点击免费领取中考核心考点资料！

　　用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。

　　如：

　　①陈胜者，阳城人也，字涉。②北山愚公者，年且九十。

　　四、以

　　1、用作介词

　　表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等，或表示动作、行为所凭借的条件，译为“靠”、“凭借”、“根据”等。

　　如：

　　（1）何以战？//域民不以封疆之界。——凭借

　　（2）虽不能察，必以情。//策之不以其道。——根据

　　2、作连词

　　表目的时，可译作“（用）来”，“以便”；表顺接时，相当于“而”；表结果时，可译作“以致”；

　　表原因时，可译作“由于”、“因为”。

　　如：

　　（1）属予作文以记之——（用）来

　　（2）以伤先帝之明——以致

　　（3）不以物喜，不以己悲。——因为

　　（4）卷石底以出。——相当于“而”

　　3、用作动词

　　可译作“认为”。

　　如：

　　（1）皆以美于徐公。

　　4、特殊用法：

　　通假字，通“已”，已经。如：固以怪之矣。

　　五、而

　　表顺接关系的连词

　　1、并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

　　如：温故而知新，可以为师矣《（论语）十则》）

　　2、承接关系

　　可译作“就”“接着”，或不译。

　　如：环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。

　　3、递进关系

　　译作“而且”“并且”或不译。

　　如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）

　　②学而时习之，不亦说乎？

　　4、修饰关系

　　可译为“地”“着”，或不译。

　　如：①河曲智叟笑而止之曰②面山而居。

　　表转接关系的连词，译作“但是”“可是”“却”。

　　如：(1)可远观而不可亵玩焉。

　　(2)人不知而不愠，不亦君子乎？

　　(3)学而不思则罔

　　六、其

　　1、代词

　　(1)表示第三人称，译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。

　　①择其善者而从之，其不善者而改之。

　　(2)指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”；也可表示“其中的”，后面多为数词。