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初中化学方程式总结(2)

2020-01-14 16:36:10中考网整理
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  最后,验证方程式是否正确。

  [例1]配平FeS2十O2——Fe2O3十SO2

  [分析](1)从反应方程式可知,氧元素在两边出现的次数较多,且其原子个数在两边有奇数亦有偶数。

  (2)反应式左边有O2,由“乘法则”可知,其系数无论为何,O原子总数必为偶,而由“加法则”可知,要使右边O原子总数亦为偶,就必须给右边含奇数个氧原子的Fe2O3系数选配2,使之偶数化,则:

  FeS2十O2——2 Fe2O3十SO2

  (3)由已确定的系数,推出与此有关的其它物质的系数。反应式右边有4个Fe原子,故左边FeS2的系数须配4,则:4FeS2十O2——2 Fe2O3十SO2

  然后以左边的S原子数,推得右边应有8SO2,即:4FeS2十O2——2 Fe2O3十8SO2

  最后配平O原子,当左边有11O2时,反应式则可配平为:4FeS2十11O2——2 Fe2O3十8SO2

  03

  代数法——待定系数法

  代数法也叫待定系数法,其方法步骤如下:

  1.设a、b、c、d等未知数,分别作为待配平的化学方程式两端各项化学式的系数。

  2.根据质量守恒定律,反应前后各元素的原子种类和个数必须相等同的原则,列出每种元素的原子数与化学式系数。

  a、b、c、d……关系的代数式,这些代数式可联立成一待定方程组:

  3.解此待定方程组、就可求得各未知数之间的倍数关系。a=xb=yc=zd=...

  4.令某未知数为某一正整数,使其它未知数成为最小正整数,将所得的a、b、c、d等值代入原化学反应式的待定位置,配平即告完成。

  例:配平Fe2O3十CO——Fe十CO2

  分析:(1)设a、b、c、d分别为反应式中各物质化学式的系数:

  aFe2O3十bCO——cFe十dCO2

  (2)依据质量守恒定律:反应前后各元素的原子数目必须

  相等,列出a、b、c、d的关系式:

  对Fe原子有:2a=c①

  对O原子有:3a十b=2d②

  对C原于有:b=d③

  (3)解①一②的联立方程组,可得下列关系:a=1/3 b=1/2 c=1/3 d

  (4)为了使各个系数成为最小的正整数,而无公约数,令

  d=3,则a=1,b=3,c=2。将a、b、c、d的值代人原化学反应式的相应位置,即得配平的方程式为:

  Fe2O3十3CO====2Fe十3CO2

  (5)别忘了检验一下,方程式确已配平了;

  须注意的是,只要保证各系数为无公约数的最小正整数。令b=3或c=2,也可得到相同的配平式。

  04

  电子得失法

  电子得失法的原理是:氧化一还原反应中,还原剂失去电子的总数必须等于氧化剂获得电子的总数。根据这一规则,可以配平氧化一还原反应方程式。

  1.从反应式里找出氧化剂和还原剂,并标明被氧化或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况,以便确定它们的电子得失数。

  2。使得失电子数相等,由此确定氧化剂和还原剂等有关物质化学式的系数。

  3.由已得的系数,判定其它物质的系数,由此得配平的反应式。

  [例1]配平金属铜与浓硝酸起反应的化学方程式:

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