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　　所以做当堂练习时，这孩子就觉得困难。

　　当老师评讲时，这孩子却还在埋头做题，再次错过听懂的机会。

　　最终，这节课的知识点，这个孩子直到下课都没听懂。并且，他没有意识到自己没懂。

　　那个学生两次错过的时间，总共不到1分钟。

　　但这1分钟，却直接导致课没听懂。

　　你想想，学校对听课专心程度的要求有多高！与老师要多么默契！

　　专心听一天课，对成年人来说都是一件难度很高的事情，而我们却认为孩子理所应当地可以做到。

　　那次公开课后，我就跟儿子说：

　　这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。

　　那一刻，我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。

　　从那天起，我陪着儿子好好把数学书上的内容读懂了，然后再做作业。

　　第三天，有一道几何题目，儿子就开始比我反应快了。

　　我赶紧鼓励他：妈妈的理科差得很，都能把几何学得将就，你肯定也学得好。

　　他也切实体会到，从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。

　　从学习数学这个事情，我意识到，父母的强项，很多时候会成为压制孩子成长的大山：

　　因为你在这方面比较优秀，所以你不能容忍孩子在这方面暂时的“笨”。

　　我的儿子，之前数学被他爸打击，语文被我打击。

　　意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了。只负责签字，并查看作业有没有改错。

　　3

　　一个妈妈的平凡日常

　　上了初中以后，每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用。

　　为了节约孩子的时间，我们很多人都在扮演车夫、保姆的角色。

　　因为我的孩子在学习上存在着很多困难，所以我总是尽可能帮他节约出更多的时间。

　　但是老天知道，儿子节约出的时间，是靠我们把自己的时间，割裂成无数毫无辉煌可言的碎片换来的。

　　从天天陪读数学的生涯中基本解放出来后，我粗略统计了一下，每个工作日在家里的时间安排是这样的：

　　早晨6：20起床，到儿子房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文）。

　　从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。

　　把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。

　　6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。

　　7：10，我和他一起出门。

　　下午6点到家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐，保证他进门后就能吃饭。

　　4

　　饭桌上的时间，是最重要的交流时间。

　　饭后，他看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，8点开始学习。

　　他学习的时候，我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐。

　　9点过后，我会询问有没有要粘的试卷，要抄的错题，要签的字？

　　11点，把他安顿上床。至少11点半以后，我才能安心睡觉。

　　可以这样说，这就是我每天的家庭作业。上初中两年半以来，耽误次数不超过10次。

　　你们可能不理解，这么大了，每天还用这么陪？