新学期开学已有段时间了，第一次月考的脚步也越来越近了。

　　据调查：月考时间大部分在9月底左右，还有一部分学校把时间安排在了十一国庆假期之后，用来复习的时间也不是很多。

　　需要强调的是，初一至初三新学期的第一次月考，远比你想象的更重要，只有给予足够的重视，才能收到好的回馈。

　　月考，顾名思义，是检验一个月学习态度和学习成果的考试。它就像一个质监站，用考试的方法给大家“把脉”：

　　这一个月里，你的学习状态怎么样？学到了哪些知识？有什么需要调整的地方？

　　一句话：是骡子是马，拿出来遛遛就知道了。

　　对初一学生而言

　　No.1

　　知识的检测

　　对于新初一孩子们进入可能会有两种较为极端的情况。一种孩子忽然感觉自己长大了，是一个初中生了，有意识的培养自己的学习习惯和方法；而另一种孩子还没从小升初之后的安逸走出来，容易懈怠。

　　月考会让孩子们意识到自己知识的掌握有什么不足，什么科目是优势，什么科目有待提高，暴露问题能及时改正。

　　No.2

　　学习方式的转变

　　第一次月考是孩子们进入初中后的第一次大型考试，通过这次考试孩子们会意识到小学的一些不好的学习习惯，进而纠正自己的学习方式。

　　比如小学重结果，轻过程，而初中是过程和结果同样重要；再比如初中对概念的严谨，可能会造成一些基础不扎实的孩子丢分。这些通过考试成绩实实在在暴露出的问题，会给孩子们更加真实的激励，让他们认识到自己在学习方式、习惯上的不足，从而下决心改正。

　　No.3

　　自信心的树立

　　新初一，新学校，新老师，新同学，一切都是新的。过去已经过去，无论是荣誉还是失落。第一次月考是孩子们真正在学校的第一次亮相，这个亮相的成功与否，对孩子们自信心的树立起着至关重要的作用。

　　考的好了，孩子们在这个新环境里就会对自己有一个更高的自我的定位，潜意识里把优秀当做一种习惯，时时刻刻鞭策自己，不断向前。

　　No.4

　　复习的自主

　　小学模块化的知识体系，一直都是老师和家长一起督促孩子们学习的。而短短一个月的知识，老师一般是不会带着大家复习的。

　　第一次月考题目多为基础知识，掌握不扎实的孩子，可能会导致月考失利。每个人的知识都是有可能有漏洞的，如何查缺补漏，就要依靠复习。

　　对初二学生而言

　　No.1

　　防止被分化下来

　　通过初一一年的学习，学生应该已经完全适应了初中的生活和学习方式。初二不仅知识量增大，思维方式由形象思维为主变成了抽象思维（逻辑思维）为主。如果学生没有做好这些准备，学习会变得很吃力，于是很容易在初二被分化下来。

　　因此，初二第一次月考是检验学生在学习方式、学习习惯、思维方式上是否完全转变的关键点，也是发现问题、防微杜渐，防止被分化下来的关键时刻。

　　No.2

　　检验新增学科学习效果

　　初二年级刚开始接触物理，第一次月考是检验这门新学科学习效果的好时机，也是有针对性地调整该科学习节奏的好机会。

　　通过考试，很多同学会发现物理并没有想象中那么容易得分，原因可能出在熟练度和做题规范上，也可能出在听课习惯和听课效果上。

　　找到原因，对症下药，比盲目学习的效果要好得多，这也是考试的最大意义所在。

　　对初三学生而言

　　No.1

　　帮助尽快适应

　　一般情况下，学生进入初三会有心态较为极端的情况。

　　为了让学生尽快适应初三生活，树立学习信心，多方位检验教学成果，大多数学校都会安排月考。

　　No.2

　　进入良性循环

　　初三第一次月考会在某种层面上影响学生一整年的学习状态，通常第一次月考前100名的同学，到中考的时候大部分也是如此。