初中生物知识复习题之生物体的结构层次
2019-08-15 16:41:42中考网编辑
人教版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》
一、选择题
1．某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是（）
A．5倍B．10倍C．50倍D．15倍
2．在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（）
①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗．
A．②③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．①③⑤
3．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是（）
A．B．C．D．
4．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）
A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥
5．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）
A．换用小光圈，装片向右下方移动
B．换用大光圈，装片向左上方移动
C．换用小光圈，装片向左上方移动
D．换用大光圈，装片向右下方移动
6．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是（）
A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C．结构[2]是进行光合作用的场所
D．结构[3]是遗传信息库
7．某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）
A．视野内的细胞变少了，变大了
B．视野变亮了
C．物像变模糊了
D．物像不在视野正中央
8．一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：（1）擦拭盖玻片（2）取材（3）在载玻片上滴生理盐水（4）展平（5）盖上盖玻片（6）染色．他的操作有哪些错误（）
A．（1）中没擦拭载玻片B．（2）和（3）的顺序颠倒
C．（3）中不该滴生理盐水D．前三项都是
9．与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有：（）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．叶绿体、液泡、线粒体
10．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）
A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B．盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
C．观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
11．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此无关的是（）
A．载玻片上的水滴应滴在正中央
B．撕取的洋葱表皮要薄
C．撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
12．如图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）
A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜
C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本
13．观察洋葱表皮细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像．出现图甲结果的最可能原因是（）
A．显微镜没有对好光
B．在盖盖玻片时操作不当
C．在载玻片上滴加的是生理盐水
D．观察时细准焦螺旋没有调节到位
14．某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于（）
A．物镜损坏B．反光镜未调节好
C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏
15．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）
A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上D．反光镜上
16．用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（）
A．平面反光镜、大光圈B．凹面反光镜、小光圈
C．平面反光镜、小光圈D．凹面反光镜、大光圈
17．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）
A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗
18．小明用显微镜观察下列细胞，其中具有细胞壁但无叶绿体的是（）
A．菠菜叶肉细胞B．洋葱鳞片叶内表皮细胞
C．人体口腔上皮细胞D．血涂片中的红细胞
19．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，下列不能作为判断依据的是（）
A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡
20．李刚两眼视力正常，惯用左手写字，他在使用显微镜观察口腔上皮细胞结构时，应（）示意图．
A．闭左眼，用右眼观察B．闭右眼，用左眼观察
C．两眼睁开，用左眼观察D．两眼睁开，用右眼观察
21．下图是制作"洋葱表皮细胞临时装片"实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）
A．②③④①⑤B．④③②①⑤C．③④②⑤①D．③④②①⑤
22．人们用甘蔗、甜菜榨糖．糖分主要存在于细胞结构中的（）
A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．细胞壁
23．洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有（）
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质．
A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦
24．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）
A．细胞膜和液泡B．细胞壁和线粒体
C．细胞壁和叶绿体D．细胞壁和液泡
25．在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是（）
A．两种材料需要在显微镜下观察
B．为了便于观察，可以用碘液进行染色
C．当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水
D．载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干
26．一台显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在此放大倍数下可以看到100个细胞，如将目镜换为40×，理论上可以看到的细胞数目是（）
A．100个B．50个C．25个D．10个
27．观察洋葱表皮细胞时，使用下列哪组目镜和物镜，视野中的细胞数目最多（）
A．5×，4×B．5×，10×C．10×，10×D．15×，40×
28．观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）
A．使细胞维持正常的形态B．避免细胞干燥
C．避免细胞缺水死亡D．使细胞透明便于观察
29．绝大多数生物体的结构和功能的基本单位是（）
A．细胞核B．细胞壁C．蛋白质和核酸D．细胞
30．用显微镜观察时，物象不清晰时，应该略微调节（）
A．细准焦螺旋B．物镜C．目镜D．粗准焦螺旋
31．使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形视野，关键步骤是（）
A．对光B．使用高倍物镜C．标本染色D．清洁载玻片
32．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟
33．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人体内的血液属于图中的结缔组织
D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
34．下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（）
A．动植物体生命活动的基本单位是细胞
B．植物叶片的表皮属于组织
C．植物体的结构层次是"细胞、组织、器官、系统"
D．人体的心脏属于器官
35．下列说法，正确的是（）
A．所有生物都是由细胞组成的
B．所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核
C．所有植物细胞都能进行光合作用
D．细胞是动物和植物的最小结构层次
36．胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）
A．上皮组织B．营养组织C．神经组织D．结缔组织
37．我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是（）
A．B．C．D．
38．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
39．构成人体的四大基本组织是：（）
①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织
⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织．
A．②⑤⑥⑦B．②④⑤⑦C．①③④⑧D．⑥⑦⑧
40．按照构成生物体的结构层次，将如图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤
41．绿色开花植物的结构层次是（）
A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体
42．西瓜的果肉属于植物哪类组织？（）
A．分生组织B．机械组织C．营养组织D．输导组织
43．下列结构属于组织的是（）
A．一株玉米B．月季花C．血液D．胃
44．仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
45．与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
46．下列生物中，不具有细胞结构的是（）
A．衣藻B．烟草花叶病毒C．草履虫D．酵母菌
47．下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（）
A．草履虫的形状像倒转的草鞋底
B．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物
C．草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食
D．草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动
48．构成人体的细胞会从1012个增加到1014个，你认为主要原因是（）
A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．细胞吸收营养
49．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）
A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜D．月季花
50．一棵高大的桉树可以高达100多米，但它仍是由一粒小小的种子发育而来的，它由小长大依靠的是（）
A．细胞的分裂B．细胞的生长
C．细胞的分裂和细胞的生长D．都不是
二、非选择题
51．如图分别为显微镜结构（图1）和细胞结构示意图（图2），请据图回答下列问题．
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把向移动，使物像位于视野中央．
（2）显微镜结构中调节视野明亮程度的结构是和，调节物像大小的结构是和．
（3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（4）在"观察洋葱鳞片上表皮细胞"和"观察人的口腔上皮细胞"两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和．
（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有的缘故．
（6）山楂素有"开胃第一果"之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在．
52．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示动物细胞的是图．
（2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[]，储存遗传信息的结构是[]．
（3）乙图与甲图细胞相比不能进行光合作用，原因是细胞中没有（结构名称）．
（4）植物细胞示意图是图，你的判断依据是该细胞有．（任写一项）
（5）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，⑥的名称是．
（6）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是．
A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长C．参加体育锻炼D．父母的养育
（7）乙细胞进行分裂时，先分裂，最后细胞中央形成新的．
（8）甲图细胞分裂时，的变化最明显，细胞分裂时所需要的能量由细胞的作用提供．
?
人教版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》2015年单元检测卷（福建省三明市宁化县城东中学）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是（）
A．5倍B．10倍C．50倍D．15倍
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．
【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=5×10=50（倍）．
故选：C．
【点评】本题主要考查了显微镜的成像特点．显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积．
2．在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（）
①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗．
A．②③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．①③⑤
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
【解答】解：使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小．故A符合题意．
故选：A．
【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．
3．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是（）
A．B．C．D．
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤．只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮．图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间．
故选：C．
【点评】解此题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗．针对以上问题思考操作步骤．
4．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）
A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④．
故选：C
【点评】解答此题的关键是掌握目镜和物镜的特点，明确显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考．
5．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）
A．换用小光圈，装片向右下方移动
B．换用大光圈，装片向左上方移动
C．换用小光圈，装片向左上方移动
D．换用大光圈，装片向右下方移动
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题考查的知识点是显微镜的使用，重点考查的是调节视野的明暗和如何移动装片．据此作答．
【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．
显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．
故选：B
【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般．
6．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是（）
A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C．结构[2]是进行光合作用的场所
D．结构[3]是遗传信息库
【考点】植物细胞的基本结构；动物细胞的结构．
【分析】此题考查的是动植物细胞的基本结构和功能，细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡，绿色部分有叶绿体）、细胞核．
【解答】解：由图可知：[1]细胞壁，[2]细胞膜，[3]细胞核，[4]叶绿体，该细胞具有细胞壁、叶绿体，因此，是植物细胞结构示意图．
A、与植物细胞相比，人体细胞不具有细胞壁．该选项的叙述是错误的．
B、细胞膜具有保护细胞，并能够控制物质进出细胞．结构[1]为细胞壁，故该选项的叙述是错误的；
C、叶绿体是进行光合作用的场所，结构[2]是细胞膜，该选项的叙述是错误的
D、细胞核是遗传信息库，细胞核内有容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成，DNA是主要遗传物质，[3]为细胞核，故该选项的叙述是正确的．
故选：D．
【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．
7．某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）
A．视野内的细胞变少了，变大了
B．视野变亮了
C．物像变模糊了
D．物像不在视野正中央
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】本题考查的是使用显微镜观察物像特点，显微镜的使用步骤是：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜．
【解答】解：A、当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，如果转动转换器改用高倍镜观察时，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞的体积增大，故A会出现．
B、当把低倍镜换成高倍镜后，光线进去的少，光线会变暗．故B不会出现．
C、由于物像变大了，所以可能物像变得模糊了，需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像，故C会出现．
D、由于细胞的体积增大，故细胞的数目会减少，故物像可能不在视野的中央了，故D会出现．
故选：B
【点评】显微镜的使用步骤是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
8．一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：（1）擦拭盖玻片（2）取材（3）在载玻片上滴生理盐水（4）展平（5）盖上盖玻片（6）染色．他的操作有哪些错误（）
A．（1）中没擦拭载玻片B．（2）和（3）的顺序颠倒
C．（3）中不该滴生理盐水D．前三项都是
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可简述为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸．
【解答】解：植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本．因此该同学在操作中的失误有：没有擦拭载玻片；滴清水与取材顺序颠倒；制作植物细胞的临时装片不应该滴生理盐水，要滴清水．
故选：D
【点评】实验过程中的方法、步骤很关键，必需认真掌握，步骤颠倒或方法失误都可能导致实验的失败．
9．与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有：（）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．叶绿体、液泡、线粒体
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】此题考查的是植物细胞与动物体细胞的区别．可以从植物细胞的结构和动物细胞的结构方面来切入．
【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．因此，蚕豆叶肉细胞特有的结构有：细胞壁、液泡、叶绿体．
故选A．
【点评】解答此类题目的关键是知道动植物细胞的不同点．蚕豆叶肉细胞细胞壁、液泡、叶绿体．
10．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）
A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B．盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
C．观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；据此解答．
【解答】解：A、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态．A错误．
B、在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡．B正确．
C、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动玻片，物像才向右下方移动到视野的中央．C错误；
D、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积．D错误．
故选：B．
【点评】掌握制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的方法步骤是解题的关键．
11．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此无关的是（）
A．载玻片上的水滴应滴在正中央
B．撕取的洋葱表皮要薄
C．撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】制作临时装片，防止产生气泡的关键在于盖盖玻片．正确的盖法师；先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了
【解答】解：A、载玻片上的水滴应滴在正中央与产生气泡无关，水少容易产生气泡，水过多盖玻片容易漂浮，A不正确；
B、撕取的洋葱表皮薄，容易盖平盖玻片，可以减少气泡的出现，B正确；
C、撕取的洋葱表皮不宜过大，并要平展在水滴上，可以减少气泡的出现，C正确；
D、先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片，目的避免盖玻片下出现气泡，是防止气泡出现是关键，D正确．
故选：A．
【点评】在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察，盖盖玻片是关键．一般来说，气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白．用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动．细胞则不具有这些特征．
12．如图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）
A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜
C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】本题主要考查的在显微镜下看到的物像的特点，在显微镜下看到的物像是倒像，据此答题．
【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在①图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．
故选：D．
【点评】显微镜下物像的特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
13．观察洋葱表皮细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像．出现图甲结果的最可能原因是（）
A．显微镜没有对好光
B．在盖盖玻片时操作不当
C．在载玻片上滴加的是生理盐水
D．观察时细准焦螺旋没有调节到位
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题考查了显微镜的基本使用方法，在观察过程中，调节粗准焦螺旋找到物象，若要看的更清晰，应再调节细准焦螺旋．
【解答】解：在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋．因为粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物象；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．换上高倍物镜后，放大倍数增大，焦距改变物像模糊不清，此时应该调节细准焦螺旋使物像更加清晰．
所以出现图甲结果的最可能原因是观察时细准焦螺旋没有调节到位．
故选D．
【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，有关显微镜使用方面的问题是历年中考必考内容．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．
14．某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于（）
A．物镜损坏B．反光镜未调节好
C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于
【解答】解：观察菠菜叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰．
故选：C
【点评】解答此类题的关键是理解有一部分细胞看得清晰说明显微镜完好并且已经调好．
15．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）
A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上D．反光镜上
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断．小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．
【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．题干中：转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，说明小污点一定在玻片标本上．
故选：C．
【点评】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．
16．用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（）
A．平面反光镜、大光圈B．凹面反光镜、小光圈
C．平面反光镜、小光圈D．凹面反光镜、大光圈
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】本题考查的是使用显微镜时如何根据情况调节光线的强弱，调节光线强弱的结构有反光镜和光圈．
【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜．由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深，需要光线进入的多，才能看清它的结构，所以需要选用的是凹面镜和大光圈．
故选：D
【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的使用步骤理解掌握．
17．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）
A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题考察的是物像的移动方法，物像的放大．物像的移动与玻片的移动方向相反，物像的放大方法及观察
【解答】解：显微镜中物像的移动方向和实际的相反．甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动．从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮．因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗．
故选D
【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的．
18．小明用显微镜观察下列细胞，其中具有细胞壁但无叶绿体的是（）
A．菠菜叶肉细胞B．洋葱鳞片叶内表皮细胞
C．人体口腔上皮细胞D．血涂片中的红细胞
【考点】植物细胞的基本结构．
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．两者的区别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．
【解答】解：A、菠菜叶肉细胞属于植物细胞，有叶绿体，也有细胞壁B、洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，其结构含有细胞壁，但没有叶绿体，不能进行光合作用．C、人的口腔上皮细胞属于动物细胞，其结构中没有细胞壁和叶绿体．D、血涂片中的红细胞属于动物细胞，其结构中没有细胞壁和叶绿体．
故选：B
【点评】洋葱表皮细胞是植物细胞，具有植物细胞的基本结构，但没有叶绿体．
19．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，下列不能作为判断依据的是（）
A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
故选：B．
【点评】熟练掌握动植物细胞结构的区别和联系．
20．李刚两眼视力正常，惯用左手写字，他在使用显微镜观察口腔上皮细胞结构时，应（）示意图．
A．闭左眼，用右眼观察B．闭右眼，用左眼观察
C．两眼睁开，用左眼观察D．两眼睁开，用右眼观察
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图．但如果是左手写字，就正好相反．
【解答】解：用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图．李刚习惯左手写字，所以观察时两眼睁开，用右眼观察，左眼便于记录作图．
故选：D．
【点评】此类题目只要同学们能够勤动手，就可容易做好．
21．下图是制作"洋葱表皮细胞临时装片"实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）
A．②③④①⑤B．④③②①⑤C．③④②⑤①D．③④②①⑤
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤，首先明确这些步骤的具体内容．
【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
"擦"，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
"滴"，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
"撕"，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
"展"，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
"盖"，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
"染"，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
在上图中①盖的初始动作；②展；③滴；④撕；⑤盖的最后动作
故选：D
【点评】制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握．
22．人们用甘蔗、甜菜榨糖．糖分主要存在于细胞结构中的（）
A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．细胞壁
【考点】细胞中的物质．
【分析】此题是关于细胞的结构及功能的选择题，思考答题．
【解答】解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意．
B、细胞核中有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
C、液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如甘蔗、甜菜的糖分，就是位于液泡中，符合题意．
D、细胞壁具有保护支持作用，不符合题意．
故选：C．
【点评】掌握细胞的各部分结构以及功能，此题重点了解液泡的知识，结合题意，仔细分析，即可正确答题．
23．洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有（）
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质．
A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的关系．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．
【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质．
故选：C
【点评】解此题的关键是弄清植物细胞与动物细胞的相同点和不同点．
24．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）
A．细胞膜和液泡B．细胞壁和线粒体
C．细胞壁和叶绿体D．细胞壁和液泡
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】解此题运用比较法，比较人体细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的相同点和不同点．
【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体．因此洋葱鳞片叶表皮细胞与人体细胞相比，人的体细胞没有细胞壁和液泡．
故选：D
【点评】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．本部分内容常考，需要牢记．
25．在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是（）
A．两种材料需要在显微镜下观察
B．为了便于观察，可以用碘液进行染色
C．当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水
D．载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干
【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】根据观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的正确操作分析解答．
【解答】解：A、两种材料都是薄而透明的，并且细胞的小，需要在显微镜下观察，故正确；
B、为了便于观察，二者都需要用碘液染色，故正确；
C、制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞用清水，制作人口腔上皮细胞用生理盐水，故错误；
D、载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干，是正确的．
故选：C．
【点评】观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验是中考中经常考查的问题，需要同学们重点掌握．
26．一台显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在此放大倍数下可以看到100个细胞，如将目镜换为40×，理论上可以看到的细胞数目是（）
A．100个B．50个C．25个D．10个
【考点】显微镜的基本构造和使用方法；使用显微镜和制作临时装片．
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的细胞数目就越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞的数目就越多；
显微镜的目镜是10×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数是100×，这时看到的是100个细胞；如将目镜换成40×的，比原来放大了4倍，则看到的细胞数目原则上应比原来少4倍，即100÷4═25（个）
故选：C
【点评】想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．
27．观察洋葱表皮细胞时，使用下列哪组目镜和物镜，视野中的细胞数目最多（）
A．5×，4×B．5×，10×C．10×，10×D．15×，40×
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的放大倍数的计算方法，以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系．显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多．
【解答】解：通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多．
A：显微镜的放大倍数是5×4，是20倍；
B：显微镜的放大倍数是5×10，是50倍；
C：显微镜的放大倍数是10×10，是100倍；
D：显微镜的放大倍数是15×40，是600倍．
其中A选项的20倍是四个选项中放大倍数最小的，所以是观察的范围最大的，也就是视野中的细胞数目最多的．
故选：A．
【点评】显微镜的放大倍数的计算方法，以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系，是利用显微镜过程的关键，要记清楚．
28．观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）
A．使细胞维持正常的形态B．避免细胞干燥
C．避免细胞缺水死亡D．使细胞透明便于观察
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明确该实验的实验步骤．
【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步．制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水．
故选：A．
【点评】本题既考查了制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，又侧面使学生认识到仔细看课本的重要性，可谓一举两得．
29．绝大多数生物体的结构和功能的基本单位是（）
A．细胞核B．细胞壁C．蛋白质和核酸D．细胞
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所，据此解答．
【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选：D
【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
30．用显微镜观察时，物象不清晰时，应该略微调节（）
A．细准焦螺旋B．物镜C．目镜D．粗准焦螺旋
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋．大的螺旋转动一圈．镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋．小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米．主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋．
【解答】解：细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰．
故选：A．
【点评】能够正确熟练的使用显微镜．
31．使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形视野，关键步骤是（）
A．对光B．使用高倍物镜C．标本染色D．清洁载玻片
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】回答此题的关键是要了解显微镜的使用方法．
【解答】解：显微镜的使用过程包括取镜安放、对光、观察和整理四步．对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．
故选：A
【点评】显微镜的结构和使用是考查的重点，平时要多动手，多思考．
32．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟
【考点】细胞分化形成组织．
【分析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．
【解答】解：A、细胞分裂只会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，A不正确；
B、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，B不正确；
D、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，C正确；
D、细胞成熟不会产生心脏细胞，D不正确．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织
33．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人体内的血液属于图中的结缔组织
D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．
【分析】此题主要考查的是人体的结构层次，涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容，识图、分析解答．
【解答】解：如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．
人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织．因此，图中①②③表示细胞分裂的过程；④表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程．两个过程细胞核中的遗传物质不改变．
故选：D
【点评】只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答．
34．下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（）
A．动植物体生命活动的基本单位是细胞
B．植物叶片的表皮属于组织
C．植物体的结构层次是"细胞、组织、器官、系统"
D．人体的心脏属于器官
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】此题考查的是动物体与植物体的结构层次的识别．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．
【解答】解：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官．由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．
因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．植物叶片的表皮属于保护组织，人体的心脏属于器官．可见，选项C是错误的．
故选：C．
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点．
35．下列说法，正确的是（）
A．所有生物都是由细胞组成的
B．所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核
C．所有植物细胞都能进行光合作用
D．细胞是动物和植物的最小结构层次
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的相同点和不同点；生物的特征．
【分析】此题主要考查的是细胞的相关知识．
【解答】解：A、、除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．不符合题意．
B、多数细胞有细胞核，少数细胞没有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核，不符合题意．
C、光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用．不符合题意．
D、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见细胞是动物、植物最小的结构层次，符合题意．
故选：D
【点评】这部分内容是考试的重点，要注意掌握．
36．胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）
A．上皮组织B．营养组织C．神经组织D．结缔组织
【考点】人体的几种基本组织及功能．
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构，据此作答．构成人体的组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．构成植物的组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织．
【解答】解：胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官．可见B符合题意．
故选：B
【点评】注意区别构成人体和动物体的组织与构成植物体的组织的差别．
37．我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是（）
A．B．C．D．
【考点】人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．
【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．据此解答．
【解答】解：A、是神经细胞，又叫神经元，由细胞体和突起两部分构成，具备细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构．不符合题意．
B、是纺锤状的肌肉细胞，有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构．不符合题意．
C、是扁平状的上皮细胞，如人的口腔上皮细胞，有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构．不符合题意．
D、细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，因此是植物细胞，不参与构成我们的身体．符合题意．
故选：D
【点评】解答此题的关键是熟记动物细胞和植物细胞的结构和区别．
38．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
【考点】人体的几种基本组织及功能．
【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．
【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等．不符合题意．
B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．符合题意．
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．
D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．
故选：B
【点评】只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错．
39．构成人体的四大基本组织是：（）
①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织
⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织．
A．②⑤⑥⑦B．②④⑤⑦C．①③④⑧D．⑥⑦⑧
【考点】人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．
【解答】解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．
故选B
【点评】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
40．按照构成生物体的结构层次，将如图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤
【考点】动物体人体的结构层次．
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体．
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤．
故选：A
【点评】只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．
41．绿色开花植物的结构层次是（）
A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结．从左到右的顺序，分别由小到大的结构．
【解答】解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
选项B、C多了"系统"这个层次，动物有这个结构层次而植物体是没有的．
选项D弄混了顺序，应该是组织构成了器官．
故选：A
【点评】植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．
42．西瓜的果肉属于植物哪类组织？（）
A．分生组织B．机械组织C．营养组织D．输导组织
【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．
【解答】解：构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．
故选：C
【点评】植物的组织及功能是考试的重点，注意掌握．
43．下列结构属于组织的是（）
A．一株玉米B．月季花C．血液D．胃
【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．据此答题．
【解答】解：A、一株玉米是一个植物体；
B、月季花属于器官；
C、血液属于结缔组织；
D、胃属于器官．
故选C
【点评】熟练尤其是组织和器官的区别，要仔细分析一个结构到底是由细胞群构成的还是由几种组织构成的．，这是关键．
44．仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官．可见C符合题意．
故选：C
【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
45．与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】此题主要考查的是动植物体的结构层次，据此解答．
【解答】解：植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的"系统"这一层次．松鼠是动物，因此有系统，松树是植物，因此没有系统．可见D符合题意．
故选：D
【点评】关键点：植物体无系统，动物体有系统．
46．下列生物中，不具有细胞结构的是（）
A．衣藻B．烟草花叶病毒C．草履虫D．酵母菌
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位．除病毒外，生物都是由细胞构成．衣藻、草履虫、酵母菌等都具有细胞结构；烟草花叶病毒不具有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
故选：B．
【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以．
47．下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（）
A．草履虫的形状像倒转的草鞋底
B．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物
C．草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食
D．草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动．
【解答】解：A、草履虫的形状像倒转的草鞋底；
B、草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成；
C、草履虫的主要食物是细菌和浮游植物、单细胞植物，故B说法是错误的．
D、草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动．
故选：C
【点评】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握．
48．构成人体的细胞会从1012个增加到1014个，你认为主要原因是（）
A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．细胞吸收营养
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
【解答】解：由分析知道：细胞分裂使细胞的数目增多，所以构成人体的细胞会从1012个增加到1014个，主要原因是细胞的分裂．
故选：C
【点评】解题的关键是知道细胞数目增加的原因．
49．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）
A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜D．月季花
【考点】绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】根据根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于叶，西瓜属于果实，月季花属于花，洋葱表皮属于保护组织进行分析回答．
【解答】解：A、洋葱表皮属于组织，且属于保护组织，故A符合题意；
B、根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故杨树的叶子属于器官；
C、西瓜是果实，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故西瓜属于器官；
D、月季花是花，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故月季花属于器官；
故选A
【点评】能区分杨树的叶子、西瓜、月季花、洋葱表皮分别属于什么是解决本题的关键．
50．一棵高大的桉树可以高达100多米，但它仍是由一粒小小的种子发育而来的，它由小长大依靠的是（）
A．细胞的分裂B．细胞的生长
C．细胞的分裂和细胞的生长D．都不是
【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．
【分析】本题主要考查细胞通过分裂产生新细胞．首先明确细胞分裂的过程和意义．
【解答】解：生物体由小长大的原因有二，一是细胞生长，二是细胞的分裂．细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．所以细胞分裂的结果是细胞的数目增多．细胞生长的结果是细胞的体积增大．细胞的数量增大，体积增大了，植物体就长大了．
故选：C
【点评】要注意细胞分裂的先后顺序．细胞分裂和细胞生长后的结果．
二、非选择题
51．如图分别为显微镜结构（图1）和细胞结构示意图（图2），请据图回答下列问题．
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向右上方移动，使物像位于视野中央．
（2）显微镜结构中调节视野明亮程度的结构是光圈和反光镜，调节物像大小的结构是目镜和物镜．
（3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（4）在"观察洋葱鳞片上表皮细胞"和"观察人的口腔上皮细胞"两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水．
（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故．
（6）山楂素有"开胃第一果"之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在液泡．
【考点】显微镜的基本构造和使用方法；动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】①普遍光学显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分
②植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
【解答】解：由图1可知：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜．
（1）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节⑥细准焦螺旋使物像清晰．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右上方移动．
（2）遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈．目镜和物镜具有不同的放大倍数，可以调节物像的大小．
（3）植物细胞中具有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，而动物细胞没有．
（4）与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形．
（5）细胞壁：位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用；所以尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破．
（6）植物细胞的液泡中存在一些酸甜苦辣的物质及色素，叫细胞液，山楂中的酸甜物质就存在于液泡中．
故答案为：（1）⑥细准焦螺旋；玻片标本；右上方
（2）光圈、反光镜；目镜、物镜
（3）叶绿体
（4）清水；生理盐水
（5）细胞壁
（6）液泡
【点评】熟练掌握显微镜的使用，理解动植物细胞结构的区别和联系．
52．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示动物细胞的是乙图．
（2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[②]细胞膜，储存遗传信息的结构是[④]细胞核．
（3）乙图与甲图细胞相比不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体（结构名称）．
（4）植物细胞示意图是甲图，你的判断依据是该细胞有细胞壁．（任写一项）
（5）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是细胞核，⑥的名称是细胞质．
（6）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是B．
A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长C．参加体育锻炼D．父母的养育
（7）乙细胞进行分裂时，细胞核先分裂，最后细胞中央形成新的细胞膜．
（8）甲图细胞分裂时，染色体的变化最明显，细胞分裂时所需要的能量由细胞的呼吸作用提供．
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异，比较如下表：
区别与联系植物细胞动物细胞
区别细胞壁有无
细胞膜有有
细胞质有有
细胞核有有
液泡有无
叶绿体有无
线粒体有有
联系二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
【解答】解：由动植物细胞结构图可知：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．
（1）甲图比乙图多了细胞壁、液泡、叶绿体结构，故甲图表示植物细胞，乙图表示动物细胞．
（2）②细胞膜除具有保护作用外，还能控制物质进出细胞；④细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传．
（3）植物细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，并把光能转变成化学能贮存在有机物中．
（4）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．甲图有细胞壁、液泡、叶绿体，代表植物细胞．
（5）植物细胞与动物细胞的相同点：都有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核．
（6）生物体由小长大是细胞分裂、生长、分化的结果，细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，进而形成器官构成植物体，或形成器官构成系统然后构成动物体，故选B．
（7）动物细胞分裂时，细胞核先一分为二，细胞质分成两份，最后中央形成新的细胞膜，一个细胞就缢裂成两个细胞．
（8）在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先自我复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；细胞分裂时所需要的能量通过细胞的呼吸作用，分解有机物来提供．
故答案为：（1）乙
（2）②细胞膜；④细胞核
（3）叶绿体
（4）甲；细胞壁（或液泡、叶绿体）
（5）细胞核；细胞质
（6）B
（7）细胞核；细胞膜
（8）染色体；呼吸
【点评】熟练掌握动植物细胞的区别和联系，了解动植物细胞的分裂过程．
