生物北师大版七年级上册第3章测试卷答案解析
2019-08-15 12:56:56中考网编辑
2018-2019学年生物北师大版七年级上册第3章测试卷
一、单项选择题
1.下列哪种生物不是由细胞构成的？()
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
【答案】A
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒的结构为蛋白质外壳和遗传物质构成，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞是生物体结构和功能的基本单位，解答此题需要熟知病毒的结构，病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成。
2.外面阴雨连绵,某校七(1)班学生正在实验室利用显微镜观察植物细胞的基本结构,为了获得较好的实验效果，他们应使用显微镜的()
A.大光圈与凹面镜B.大光圈与平面镜C.小光圈与凹面镜D.小光圈与平面镜
【答案】A
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜中调节光线的部件是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不等的光圈，小光圈通过的光线少视野暗，大光圈通过的光线多视野亮，反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强；平面镜发散光线，使视野变暗；因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以题干中阴雨连绵时，用显微镜观察植物细胞，光线会不足，要把视野变亮，因此选用凹面镜、大光圈，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查显微镜的使用，此类型的题为常考题，除了用光圈和反光镜调节外，与视野亮暗有关的是放大倍数的大小，放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮。
3.若将写有"P"字的玻片放在显微镜中观察，那么在显微镜中看到的物像应是()
A.PB.qC.dD.b
【答案】C
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】在显微镜下看到的物像是倒像，即上下颠倒，左右也颠倒，所以先把"p"上下颠倒就是"b"，然后再左右颠倒下就是"d"，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查显微镜使用中成像的特点，解答此题需要熟知显微镜下成的是倒像，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
4.若视野中有一污点，当转动目镜和移动玻片时，污点仍在原处，可推断这污点在()
A.载玻片上B.目镜上C.物镜上D.盖玻片上
【答案】C
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】视野中的污点可能存在在目镜、物镜和玻片上，判断污点的方法是：首先转动目镜，如果污点不动，说明污点不在目镜上；移动玻片标本，污点也不动，说明污点肯定在物镜上。所以题干中的叙述：转动目镜和移动玻片时，污点仍在原处，所以污点不可能在目镜和玻片上，那么就在物镜上了，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查显微镜时使用中，污点位置的判断，难度不大，需要明确：污点可能存在在目镜、物镜和玻片上，污点在反光镜上是不会在视野中看到的。
5.制作临时装片时，所要观察的材料必须是()
A.薄，且不透明B.厚，且不透明C.厚而透明D.薄而透明
【答案】D
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，才能看到物象，所以为了利于光线的通过，选取的材料必须薄而透明，且越薄越好，制成临时装片再放在显微镜下观察。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用中对标本的要求，解答此题需要理解显微镜依据的光学原理，光沿直线传播，只有可见光穿过被观察的物体，我们再能在显微镜下看到物象。
6.制作临时装片时，要用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在液滴上，其目的是()
A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度
【答案】C
【考点】观察植物细胞
【解析】【解答】临时装片的制作步骤中，有一步骤是：用镊子夹起盖坡片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做的主要目的是防止产生气泡，如果盖盖玻片操作不当，会出现气泡，影响观察的效果。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查临时装片的制作中，盖盖玻片的方法目的，难度不大，熟记即可。
7.若用目镜为5×，物镜为10×的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为()?
A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍
【答案】D
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，根据题意，目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=10×5═50（倍）。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用，比较简单，解答此题需要熟记：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。
8.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是()
①在载玻片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料
③用染液给实验材料染色④盖上盖玻片
⑤擦拭载玻片、盖玻片⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开
A.⑤①②⑥④③B.②③⑥④⑤①C.①②③④⑤⑥D.②①⑥④③⑤
【答案】A
【考点】观察植物细胞
【解析】【解答】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序如下：
1，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
2，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
3，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
4，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
5，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
6，在盖玻片的一侧滴加碘液；
7，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
根据以上所述，正确的顺序是：⑤擦净载玻片、盖玻片，①在载玻片中央滴一滴清水，②用镊子撕取实验材料，⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开，用镊子展平，④盖上盖玻片，③用染液给实验材料染色。故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查洋葱临时装片的制作步骤，为基础题，也为常考题，熟记操作步骤是关键：可以简单的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
9.生物体的结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.细胞壁C.细胞膜D.细胞核
【答案】A
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的组织、器官、系统等层次都是由细胞构成的，生物体的细胞的细胞膜可以保护细胞，同时控制物质的进出，使细胞从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有控制生命活动的遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使细胞从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞是生物体结构和功能的基本单位，为基础题，熟记即可，需要注意的是：病毒没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质构成。
10.动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是()
A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体
【答案】D
【考点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】叶绿体和线粒体都属于能量转换器，但是叶绿体是绿色植物所特有的，能将光能转变成化学能贮存在进行光合作用所制造有机物中，而线粒体是动、植物所共有的，能将有机物分解释放出能量，供动、植物生命活动所需要。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞中的能量转换器，为基础题，理解的基础上熟记即可：
名称分布功能能量变化
叶绿体绿色植物特有进行光合作用，将光能转变为化学能储存能量
线粒体动、植物等真核细胞中进行呼吸作用的场所，分解有机物，释放二氧化碳和水释放能量
11.植物细胞中能够利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是()
A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜
【答案】B
【考点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，A不符合题意。
B、叶绿体是进行光合作用的场所，能把二氧化碳和水转化成有机物，并把太阳能转化成化学能贮存在有机物中，可见B符合题意。
C、线粒体是进行呼吸作用的场所，在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，C不符合题意。
D、细胞膜起保护和控制进出的作用，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查植物细胞结构的功能，为基础题，熟记即可。注意区分：线粒体是进行呼吸作用的场所，叶绿体是进行光合作用的场所。
12.下列细胞中，不具有叶绿体但具有液泡的是()
①金桂叶肉细胞②成熟番茄果肉细胞③小麦根尖细胞④人体口腔上皮细胞
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
【答案】C
【考点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】①金桂叶肉细胞中含有许多叶绿体，使叶呈现绿色，能进行光合作用，叶肉细胞中也含有液泡；
②成熟番茄果肉细胞不见光，而叶绿素必须在光下才能形成，因此番茄果肉细胞中没有叶绿体，但是果肉细胞中含有液泡；
③小麦根尖细胞不含叶绿体，因为只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体，不见光部分的植物细胞是不含叶绿体的，但是根尖细胞中含有液泡；
④人体口腔上皮细胞为动物细胞不含叶绿体也不喊液泡。
可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物细胞的结构，为基础题，难度不大，熟知：只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体，不见光部分的植物细胞是不含叶绿体。
13.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的？()
A.细胞生长B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞伸长
【答案】C
【考点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂时一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞的数目增多，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞分裂，比较简单，熟记：细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长使细胞的体积增大；细胞分化的结果是形成了不同的组织。
14.你发现了吗？现在的你比童年的你长高了，这是由于你身体内的细胞()
A.数目增多的结果B.体积增大的结果
C.数目增多，体积增大的结果D.数目不变.体积增大的结果
【答案】C
【考点】生物体由小长大的原因
【解析】【解答】动物细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，在细胞中央细胞膜向内凹陷，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，可见，细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，可见细胞的生长使细胞体积增大。通过细胞的分裂和细胞的生长，生物体由小长到大了。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物体由小长大的原因，为基础题，熟知：细胞分裂使细胞数目增多；细胞的生长使细胞体积增大。进一步理解：多细胞生物体能够由小长大并发育成熟是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
15.下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是()
A.细胞分裂可保证生物体的正常生命活动B.多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C.单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖D.细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
【答案】B
【考点】细胞分裂
【解析】【解答】A、对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，A说法正确，A不符合题意。
B、对于进行分裂生殖的单细胞生物来说，比如细菌，细胞分裂有很重要的意义，但是对于多细胞生物来说，细胞分裂也有重要的意义，在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，即精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半，这样精子卵细胞受精后才保证遗传物质的稳定性，因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关，即减数分裂能产生生殖细胞，可见B说法错误，B符合题意。
C、单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，使单细胞生物个体数增加，比如：细菌，C说法正确，C不符合题意。
D、细胞分裂使细胞数目增多，因此，细胞分裂可促使多细胞个体从小长大和细胞更新，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查细胞分裂的意义，此题需要理解细胞分裂的过程和结果，熟记细胞分裂可以增加细胞的数量，进行分裂增殖的单细胞生物通过分裂个体数增加，多细胞生物通过细胞分裂，是生物体由小长到大。
二、填空题
16.在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如________，这类生物称为________生物；大多数生物是由许多细胞组成，这类生物称为________生物。
【答案】衣藻；单细胞；多细胞
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，有的生物是由一个细胞构成的，这类生物称为单细胞生物，比如衣藻、细菌、酵母菌、草履虫等都是单细胞生物；也有的生物是由多各细胞构成的，称为多细胞生物，比如人类、玉米、马等都是单细胞生物。
故答案为：衣藻、单细胞、多细胞。
【分析】此题考查细胞是生物体结构和功能的基本结构，根据构成生物体细胞数量的不同分为单细胞的生物和多细胞的生物，需要明确的是病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和遗传物质构成。
17.在制作洋葱表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，都是先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，然后在载玻片上分别用滴管滴一滴________和________。观察洋葱鳞片叶表皮细胞或人的口腔上皮细胞时，常用的染液是________。
【答案】清水；生理盐水；碘液
【考点】观察植物细胞，观察动物细胞
【解析】【解答】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，在擦干净载玻片后，再用滴管向载玻片中央滴加的液体，洋葱的滴加的是清水而人的口腔上皮细胞滴加的是生理盐水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；而人的细胞是动物细胞，没有细胞壁起支持作用，用清水的话会吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有的形状，便于观察。最有需要用碘液进行染色。
故答案为：清水、生理盐水、碘液。
【分析】此题考查临时装片的制作，为基础题，常考的题型，需要熟知：植物细胞比动物多了细胞壁的支持，所以植物细胞制作临时装片时可以滴加清水。
18.用刀切番茄或西瓜时，流出的汁液是________，它贮藏在细胞的________中。
【答案】细胞液；液泡
【考点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，所以用刀切番茄或西瓜时，流出的汁液是细胞液，它贮藏在细胞的液泡中。
故答案为：细胞液、液泡。
【分析】此题考查植物细胞的结构，比较简单，熟记即可。需要明确的是汁液不是细胞质，而是细胞液。
19.体积较小细胞的表面积相对较________，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞的正常生命活动。
【答案】大
【考点】细胞不能无限长大的原因
【解析】【解答】细胞膜控制物质的进出，细胞越小，表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动；细胞越大，与外界接触的面积相对越小，所以细胞为了满足与外界的物质交换，长到一定的程度就不再长了，以保持较小的体积。
故答案为：大。
【分析】此题考查细胞不能无限长大的原因，较难理解，理解：细胞膜能控制物质的进出，如果细胞过大，其表面积就相对较小，与外界的物质交换相对较少，细胞膜就不能保证从外界环境获取足够的生活物质。
20.在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且________分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
【答案】平均
【考点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂的过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。在细胞分裂的过程中，变化最大的是细胞核，因为在分列前，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
故答案为：平均。
【分析】此题考查细胞的分裂，为基础题，熟记：在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
三、识图
21.下图甲是"观察植物细胞的基本结构"实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。图乙是在显微镜下看到的视野。根据图回答问题。（括号内填图中的番号，横线上填相应的结构名称。）
（1）某同学在观察装片前首先进行对光。他应先转动图甲中的[________]________，让放大倍数为________倍的物镜对准通光孔。然后转动遮光器，使遮光器上最________光圈对准通光孔。________眼注视目镜，同时用双手转动[________]________，将光线反射到镜筒内，直到整个视野呈________色为止。
（2）对光调焦成功后，该同学在显微镜下的观察结果如乙图所示。该同学视野中出现的⑧很可能是________。若要将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动。
（3）若物像不够清晰，可转动图甲中的[________]________使物像更清晰。
（4）在使用显微镜时，将低倍物镜换成高倍物镜时，视野中亮度将________，细胞的体积将________，细胞数目将________。
【答案】（1）g；转换器；10；大；左；m；反光镜；雪白
（2）气泡；左
（3）b；细准焦螺旋
（4）变暗；变大；减少
【考点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图中，a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，c是镜臂，d是镜柱子，e是目镜，f是镜筒，g是转换器，h是物镜，i是载物台，j是通光孔，k是转换器，l是压片夹，m是反光镜，n是镜座。
（1）根据题意，要用10倍的目镜，对光时，要使低倍物镜对着通光孔，所以应选择放大倍数为10倍的物镜，然后调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，然后调整m反光镜，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的雪白色的圆形视野为止。
（2）图中的视野中出现的⑧很可能是气泡，⑨物象位于视野的左边，由于显微镜下成的是倒立的像，所以实际上是位于玻片的右侧，要将其移动到视野中央，应该将装片往左边移动。
（3）如果看到的物象不够清晰，调节细准焦螺旋可以使看到的物象更加清晰。
（4）在使用显微镜时，将低倍物镜换成高倍物镜时，视野中亮度将变暗，因为放大倍数增大了，所以细胞体积会变大，但是看到的细胞数目会减少。
故答案为：（1）g、转换器、10、大、左、m、反光镜、雪白，（2）气泡、左，（3）b、细准焦螺旋，（4）变暗、变大、减少。
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，熟记显微镜成放大的倒像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，所以装片的移动方向和像的移动方向相反且放大倍数越大，观察到的细胞形状越大，但看到的数量减少。
22.下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图。（括号内填图中的番号，横线上填相应的结构名称）
（1）图________是植物细胞结构示意图。
（2）图中对细胞起支持和保护作用的是[________]________。
（3）图中b是________，它将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有________作用，它还控制着细胞与外界的________，保证了细胞正常的生活。
（4）图中C是________，它控制着细胞的生命活动，也是细胞内遗传物质________和复制的场所。
（5）植物细胞所特有的结构是图中的________和________。
【答案】（1）A
（2）a；细胞壁
（3）细胞膜；保护；物质交换
（4）细胞核；贮存
（5）a；e
【考点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）a是细胞壁，b是细胞膜，c是细胞核，d是细胞质，e是液泡。图A中有液泡和细胞壁，所以为植物细胞。
（2）a为细胞壁，起保护和支持作用。
（3）b为细胞膜，对于动物细胞来说，细胞膜位于最外层，它将细胞内部与外部环境分开，起保护作用，细胞膜具有流动性，能控制物质的进出，所以细胞膜能控制着细胞与外界的物质交换。
（4）图中c为细胞核，细胞核内贮存着遗传物质，能传递遗传信息，细胞核控制着细胞的生命活动。
（5）由图可知，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有些植物细胞中还含有叶绿体，动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞核、细胞质，所以植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是a细胞壁、e液泡。
故答案为：（1）A，（2）a、细胞壁，（3）细胞膜、保护、物质交换，（4）细胞核、贮存，（5）a、e。
【分析】此题考查动植物细胞的结构比较，为基础题，难度不大，熟记动植物细胞的基本结构是关键。
