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第二辑

6.

学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。

1)请你设计一条富有感染力的宣传语。

2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。

3)就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。

4)一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报教育小编请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。

参考答案：

1)[答案示例]普通话是沟通的桥梁。

2)[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。

3)[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。

4)[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。

7.

阅林中学开展“读名著，谈收获”活动， 2)班计划课外利用一个月时间，把我国古典小说《西游记》读完。

1)假如你是本班的学习委员，你怎样组织全班同学开展此项活动?请把你的活动设计写在下面。

2)《西游记》想象丰富，故事引人入胜。请概述其中一个，并说说从中受到的启示。请将所要表达的内容填写在下面的读书卡片上。字数不超过100字)。

读书卡片

编号：36 章节：

故事

启示：

3)阅读《西游记》后，在班里召开的演讲会上，对唐僧这个人产生了两种不同的看法，为此双方展开了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心;他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜;他不求名，不贪财，是个可亲可敬的人。

反方：

参考答案：

1)示例：第一步要发安民告示：规定阅读后要召开演讲会，主题为：《西游记》中的主要人物性格辩论。不要求绝对正确，但要言之成理。第二步：要求大家边阅读边做读书笔记，笔记要有中心、有重点。第三步：学习小组之间要设计一些测试题，帮组理解和记忆。第四部：演讲会。

2)略。

3)示例：我方认为，唐僧的仍爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软;他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。答案不唯一，言之成理即可。) #p#分页标题#e#

8

长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。

⑴如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。3分)

示例：编演课本剧。

项目一：______________________________________

项目二：______________________________________

项目三：______________________________________

⑵请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。4分)

项目名称：________________________________________

主要环节：________________________________________

理 由：________________________________________

⑶编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好!_________________,____________________________________。“3分)