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第10课《变色龙》同步练习

【同步评价】

一、基础知识

1.本文作者 ， 国短篇小说家。

2.给 下列加点字注音：

逮住 ) 畜牲 ) 魁梧 ) 戳穿 )

3.结合句意解释下列句子中的词语：

⑴我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

颜色：

⑵长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去……，他是个荒唐的家伙。

荒唐：

⑶“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。

收拾：

4.“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”这段话是什么描写?在文中起什么作用?

5.分析下列描写所体现出的人物性格。

⑴“我要揭你的皮，坏蛋。”——赫留金

⑵就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

⑶“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。”——赫留金[来源:Zxxk.Com]

⑷“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”——奥楚蔑洛夫

6.奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时，有一条准则决定他“变色”，这条准则的是 )

A、居然有人养这种狗?这人脑子上哪去啦?

B、请问，这到底是谁家的狗?

C、你究竟为什么举着那个手指头?

D、这是他老人家的狗?

7.奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是 )

A、欺压原告的语言。 B、适应环境变化的能力。

C、狗仗人势的奴才本性。 D、只有一个随从。

8.课文以“变色龙”为题，作用是 。

9.这篇小说在描写人物方面的突出特点是什么?

10.读图识表：《窝藏》这幅漫画揭示了什么现象?

二、同步解读

“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”

“没错儿，将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去;问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是 娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来 !不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……” #p#分页标题#e#

11.上文所描写的主要人物是 )

A.席加洛夫 B.叶尔德林

C.奥楚蔑洛夫 D.赫留金

12.《变色龙》借一种动物为题而实写人，这种写法是 )

A.借喻 B.借代 C.双关 D.暗喻

13.作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是 )

A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。

B.抨击腐败无能的沙皇统治。

C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。

D.揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。