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■ 分析

数学题考查学生解决实际问题能力

昨日，市教委邀请了专家组共同分析今年的 数学题目。专家组认为，今年的数学卷较客观实际地反映了北京考生的实际情况，既有过硬的科学性，也具备了让中国优秀传统文化背景的试题“古为今用”，将古代数学文献与现代数学方法进行有机结合，反映数学的发展和演变的特征。

例如，有一道填空题借助中国古代的数学典籍《九章算术》，给出文言文和白话文两种叙述，避免了阅读障碍，使得学生可以运用方程组的知识加以解决。

科普阅读题则以清明小长假的公园游客接待量为文本，引导学生用统计学的知识解决身边的实际问题。

今年的填空题、解答题也一改以往答案唯一的格局，呈现了一定的开放性，答案需要表达出学生自己的观点和想法。

此外，今年取消了往年压轴的0.2难度系数题目，改为设置开放性问题的答题，要求学生写出解题思路即可，而不用写出计算结果，体现了少算多思，对今后的教学有良好的导向作用。