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　　6．校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉地劝说小明？请把劝说的话写下来。

　　示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我们的课本剧表演一定会更精彩。

　　7．阅读下面两则材料，根据情境回答问题。

　　【材料一】2015年6月5日是第44个"世界环境日"，也是我国新《环保法》实施后的首个环保日，我国今年的环保主题是"践行绿色生活"。

　　【材料二】2015年6月4日，环保部公布的《2014中国环境状况公报》显示，2014年全国开展空气质量新标准检测的161个城市中，只有16个城市的空气质量年均值达标，有145个城市的空气质量超标。

　　【情境】校园广播站准备办一期以"绿色生活我能行"为主题的节目，作为主持人，请你在节目的最后，结合以上两则材料向同学们提出建议。

　　你准备在广播中说些什么？把你想说的话写下来。(60字左右)

　　示例：同学们，绿色生活我能行。建议大家出行时尽量步行或坐公交车；少使用一次性筷子。让我们从我做起，从身边的小事做起，践行绿色生活。

　　8．语言表达运用。

　　(1)下面是一位实习导游为接待某中学生旅行团准备的导游词，画线句子有不妥之处，请你修改，使之表达得体、语意连贯。

　　①女士们，先生们：欢迎大家来金华双龙洞游览。双龙洞，②苍松翠竹环绕着它，它依傍着青山绿水，霞光丽日辉映着它。"洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。"现在，就让我们卧船而入，去亲身体验那"千尺横梁压水低，轻舟仰卧入沙溪"的情趣吧！

　　①"女士们，先生们"改为"同学们"(或"朋友们")。

　　②苍松翠竹环绕着它，青山绿水依傍着它，霞光丽日辉映着它。

　　(2)右图是文学名著《骆驼祥子》的封面，请你用简洁的语言介绍这个封面。(不超过60字)

　　示例：封面左侧是一峰骆驼和一个人，人弓背侧立在骆驼旁；右下角是老北京城的剪影，剪影上方是"骆驼祥子"和"老舍"六个字。