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中考语文积累与运用复习:词语的理解与运用(2)

2019-06-08 23:14:56中考网整理
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  5.词语色彩辨析

  (1)在运用词语的过程中,要结合语境准确判断其感情色彩。

  ①褒义词,带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词,如优秀、壮丽、谦逊、刚强。②贬义词,带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词,如笨、奸诈、卑劣、渺小。③中性词,不带褒贬感情色彩的词,如结果、状况、配合、方法。

  (2)词语的语体色彩。可以分为"口语"和"书面语"两种。口语用词通俗易懂,生动活泼,平易朴素;书面语用词庄重典雅,讲究分寸。例如:"吓唬"与"恐吓",前者是口语,后者是书面语。

  6.新词的理解运用

  (1)新造词,如:网民、扶贫、放心肉、雷人、给力、豆(逗)你玩、甄嬛体等。也有一部分词的形式是旧的,但在新时期产生了新义,即所谓"旧瓶装新酒",使得新产生的意义一时成为使用频率很高的义项。比如,"下课",新义指被解职;"内功",新义指自身的素质、实力;"变脸",新义比喻事物的面貌发生很大的变化。

  (2)外来词:外来词有音译的,如,克隆、镭射、麦当劳;有音意兼译的,如迷你、伊妹儿等;也有夹用外文字母或全部使用外文字母的,如IC卡等。

  (3)"准词缀"式新词,例如"吧":网吧、影吧、冰吧。

  7.成语使用正误的辨析

  (1)看成语的意思是否与句意相符。

  导致成语的误用,大都是由于误解成语的意思。例:游客正乘车观看一路风景,忽然狂风大作,飞沙走石,游客十分遗憾,个个叹为观止。"叹为观止"指"赞叹看到的事物好到极点",此处误解为"因为不能继续观看风景(观看停止)而叹息"。

  (2)看成语与其他词语搭配是否得当。

  例:就在这些人迹罕至的崖壁上,爬满了绿阴阴的青苔。"人迹罕至"意谓"很少有人去的地方",爬满青苔的崖壁,是没有人去的,所以不能用"人迹罕至"来修饰。

  (3)看成语的适用对象、范围是否恰当。

  例:刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆呢。"破镜重圆"比喻夫妻失散或决裂后重新团圆,用于兄弟之间不当。

  (4)看成语的感情色彩是否与语境相符。

  例:在2012年的伦敦奥运会期间,观众趋之若鹜,报刊好评如潮。"趋之若鹜"意谓像野鸭成群而往。比喻很多人争相趋附、前往。用在此句中,感情色彩不合语境。

  8.关联词的固定搭配

  并列关系:"一边……一边……","不是……而是……","既……又……"

  递进关系:"不但(不只,不光)……而且……","不仅……还……"

  选择关系:"不是……就是……","要么……要么……","或者……或者……"

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