八、分解反应

　　什么叫分解反应？分解反应有什么特点？例举几个分解反应？

　　知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用？如果要证明MnO2是某个反应的催化剂，需要做哪些实验？

　　九、探究氧气的实验室制法

　　（1）有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么？三种方法的优缺点？

　　（2）用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？

　　（3）用KMnO4制取氧气时，绵花的作用？试管口为什么略向下倾斜？什么时候开始收集？为什么？结束时，如何操作？为什么这样？

　　十、探究碳和铁的燃烧

　　（1）在空气和纯氧中的现象分别是什么？

　　（2）为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。

　　（3）铁丝为什么要盘成螺旋状？如未发现“火星四射”的现象，原因有哪些？分别应如何改进？

　　（4）通过上述实验得出氧气的什么化学性质？

　　十一、本单元的反应符号表达式

　　（1）碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号表达式？

　　（2）实验室制取氧气的三个反应符号表达式？

　　第三单元自然界的水

　　一、水的组成

　　根据什么现象可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的化合物？

　　二、单质和化合物

　　单质和化合物有什么相同点？有什么不同点？要学会区别？各举几个例子，并写出化学式？

　　三、认识物质的微粒性

　　构成物质的粒子有哪几种？它们之间存在什么关系？

　　四、探究分子的性质

　　分子的特征有哪些？列举几个实例证明分子是不断运动的？列举几个实例证明分子间有间隔的？

　　五、水的净化

　　（1）纯水与天然水的区别是什么？硬水与软水的区别是什么？

　　（2）有哪些净化水的操作？净化程度最高的是何种操作？明矾和活性炭的净水的原理分别是什么？

　　（4）什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离？过滤的操作要领“一贴两低三靠”的含义是什么？

　　六、水污染

　　水污染的主要来源是什么？应如何防治？

　　七、节约用水

　　认识节约标志，列举生活中常见的节约用水的做法？

　　第四单元物质构成的奥秘

　　一、原子的构成

　　（1）知道原子是由原子核和核外电子的构成？

　　（2）原子是由哪几种粒子构成的？它们是怎样构成原子的？为什么整个原子不显电性？原子的空间分布和质量分布分别有什么特点？