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　　还是一个成绩中等、身体健康、活泼开朗的孩子呢？

　　在身体健康、心理阳光的前提下，家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。

　　家长法则第一条：成绩与成长相比，成长永远是第一位的。

　　分数背后的信息，你分析透了吗？

　　一项调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。

　　第一步，分析试卷，找出丢分原因、拟定对策。

　　原因1：对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。

　　对策1：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。

　　原因2：对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。

　　对策2：从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。

　　原因3：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。

　　对策3：有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。

　　第二步，分析分数涨跌趋势。

　　单科成绩：

　　要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是振荡不定？

　　如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因

　　（有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥适当？和该科老师的关系？）

　　适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。

　　总体成绩：

　　把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，才会有提升的空间。

　　当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，早恋、网瘾、痴迷武侠言情小说、结识一些贪玩的朋友等，都会令孩子分心，

　　这时家长要沉着冷静，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的苦恼