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　　复习建议

　　1.难度较低的题目教师要及时批改，难度适中的题目由学生讲解并公布答案，难度较大的题目教师适度引导，面向全体进行讲解。

　　2.针对学生练习中存在的问题教师进行题型总结，帮助学生进行再归纳、再整理、再练习。

　　数学中考复习中，教师应当正确把握的是关注不同学生的数学学习能力，让不同的学生都学到有用的数学。教师要及时鼓励学生树立信心，经常性地进行学法指导，师生共同努力做到堂堂清(高质量、高效益)、日日清(及时反馈、切实辅导)、周周清(整理重难点)、月月清(评价检测)，简言之就是“精而实”。

　　在整个中考复习阶段同学们要把握好每个阶段的额复习，切记不要松懈，每一个复习阶段都是很重要的。在第一个阶段是为了打好基础，紧接着第二个阶段就是巩固提升的阶段，到第三个阶段就是冲刺阶段。