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要怎样辅导初三英语要中考的学生

根据复习计划，备好和上好复习课。复习课要以巩固知识、启发思维、培养能力为主，要以全面完成九义教育的英语教学任务为归宿。

初三总复习,是重温已学过的语言知识,同时也是对过去学得不牢的知识加以重新理解和消化的过程，这就要求教师指导学生回忆，再现已经学过的语言知识，并加以梳理,牢固掌握。在总复习的各个阶段中，教师都要充分发挥主导作用,充分调动全体学生的学习积极性,突出学生的主体活动，使学生积极思维,主动跟随教师的安排指导,把语言知识系统化、科学化。并从中提高运用语言的能力。在复习中，教师要面向全体学生，注意扶优助差，让不同层次的学生均有所获。

语法复习课将比较分散的语法知识加以分类，使之系统化,条理化,科学化。对这类复习课，我们主要采用了讲，练，评的方法。讲：并不是要教师重讲一次,而是要求学生与教师一起来进行回忆,清理思路,归纳三年所学的语法知识。语法课的复习也可以设置情景，通过学生对话表演,从中提出要掌握的语法项目,引导同学们复习。复习中，我们通常采用从简单到复杂，由单一到综合的方法，然后进行比较归纳，以增强学生科学记忆，从而掌握语法知识。