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　　教学目标

　　(一)教学知识点

　　1.加法与减法可以互相转化.

　　2.有理数的加减混合运算.

　　(二)能力训练要求

　　1.能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算.

　　2.使学生了解加法与减法可以互相转化的辩证关系.加法运算与减法运算的矛盾统一.

　　(三)情感与价值观要求

　　1.通过师生共同交流、总结，提高学生的数学素质.

　　2.让学生认识事物之间的普遍联系和相互转化.

　　教学重点

　　省略括号和加号会正确地进行有理数加减混合运算.

　　教学难点

　　小数或分数的加减混合运算.

　　教学方法

　　引导、探索相结合

　　教具准备

　　投影片三张

　　第一张：图片(记作§2．6.1A)

　　第二张：议一议(记作§2．6.1B)

　　第三张：例1(记作§2．6.1C)

　　教学过程