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2019年西藏拉萨中考语文真题(已公布)

2020-12-16 00:00:00中考网编辑
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  中考网整理了关于2019年西藏中考语文真题,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  一、基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分。1-8题为单项选择,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。不选、错选或多选均不得分;9-10题为填空。)

  1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )

  A.襁褓(qiǎnɡ)        要塞(sài)        旁骛(wù)        信手拈来(niān )B.慰藉(jiè)        狡黠(xiá)        濒临(bīn)        忧心忡忡(zhōnɡ)

  C.污秽(huì)        褴褛(lǔ)        娉婷(pīnɡ)    相得益彰(zhānɡ)

  D.冗杂(yǒnɡ    )    伫立(zhù)        踌躇(chóu)    骇人听闻(hài)2.下列词语书写有误的一项是(  )

  A.峭壁              情有可原        虚妄              惟妙惟肖

  B.演绎              漠不关心        取缔              自暴自弃

  C.纯粹              混为一谈        服侍                不言而喻

  D.记载              挑拨离间        惘然              天轮之乐

  3.下列句中加点成语使用恰当的一项是(  )

  A.读书读到会心处,我们常常忍俊不禁地感叹:“太妙了,这正是我想说而说不出的话啊。”

  B.县里文人多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。

  C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗起来。

  D.扎西在本次数学竞赛中获得了第一名,全家对此乐此不疲。

  4.下列句中标点符号使用不正确的一项是(  )

  A.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

  B.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。

  C.这一切都使人想着一样东西—— 生命。

  D.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分地满意!”

  5.对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是  (  )

  A.难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(设问)

  B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)

  C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。    (比喻)

  D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)

  6.下列说法有误的一项是(  )

  A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

  B.在《西游记》中,唐僧师徒四人经历了九九八十一次的磨难:三打白骨精,真假美猴王,智取生辰纲……终获真经。

  C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。

  D.《傅雷家书》的作者傅雷,我国著名文学艺术翻译家,他用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,要有国家和民族荣誉感。

  7.下列句子没有语病的一项是 (  )

  A.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

  B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

  C.在如何落实立德树人的问题上,教育局听取了老师们的广泛意见。

  D.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

  8.下列情境中,表达得体的一项是(  )

  A.我发现你很蠢,快考试了还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。

  B.公园里,达瓦想去洗手间,问路人:“喂,洗手间在哪儿?”

  C.在图书馆,旦增同学说:“老师,您可以帮我找《朝花夕拾》这本书吗?谢谢!”

  D.占堆的妈妈很唠叨,央珍劝道:“我妈妈也这样,你不用管她,就当没听见。”

  9.仿写。明月清风是风景,让人流连忘返;                       ,                       ;    诗词曲赋是风景,让人低唱浅吟。

  10.古诗文默写。(每空1分,任选两句作答。如果全部作答,只批改前两句。)

  (1)晴川历历汉阳树,                。(崔颢《黄鹤楼》)

  (2)但愿人长久,                。(苏轼《水调歌头》)

  (3)                ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

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