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　　13.作者在文中针对和的现象，提出了自己的看法和观点是：。（2分）

　　14.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。（2分）

　　15.概括选文第②语段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据（每个论据的概括不超过10个字），并分别分析其论证作用。（4分）

　　16.请根据文意和选文结尾加点的句子，仿写一个句子。（2分）

　　13.忙、读书无用，读书可戒躁。（2分。前两空各0.5分，后一空1分。）

　　14.承上启下（过渡）；前一句总结前两个语段的内容，后一句引出下文。（2分。判断作用和具体分析各1分。）

　　15.外国青年地铁安静读书，现代人忙于娱乐；前者论证了外国人善于在忙中利用时间读书，后者论证了现代人因忙于娱乐而空虚。（4分。概括论据和分析论证作用各1分。）

　　16.示例：一本书就是一副治疗急躁的良药；一本书就是一把打开知识大门的钥匙。（2分。强调符合文意和结构，语句通顺。）

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