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四、身边的化学物质

难度系数★★★

说明：元调范围内考察的化学物质有氧气、水、碳和碳的氧化物等。需要注意的有①氧气和二氧化碳的性质和制备(注意对比区别和联系)。注意药品和制取装置选取、检验和验满方式，需要特别重视的有氧气的三种实验室制取方式(氧气的制取结合图象进行考察)、氧气的性质、二氧化碳与水反应实验的设计、二氧化碳发生装置的对比(控制速率&随开随停)等;2016年元调选择题第8考察CO2的性质，今年可多关注CO的性质;②水注意水的净化和水的电解两个大的实验。物质的分类、工业水净化的步骤、硬水软水的鉴别、硬水到软水的转化也是常考的知识点;③碳单质、一氧化碳、氢气的还原性实验探究要重点复习。另外注意创新题型的考察，比如NH3、CH4的还原性实验(信息给予题型);③最后一个化学方程式的计算每年难度都不大，但是格式要求非常严格。

要注意的是在2017年的元调中加大了对于物质转化、物质关系的考察和理解，也有更多贴近生活融入实际的题型。孩子们在复习时要特别注重框图推断，重要的有过氧化氢、水、氧气三角转化;碳(或者氧气)、一氧化碳、二氧化碳三角转化。

五、实验探究

难度系数★★★☆

说明：可能考察的实验探究依次有①空气中氧气含量的测定实验，注意药品和装置的选择(改进)、实验误差的分析;②蜡烛燃烧产物的探究;③人体呼出气体成分的探究;④可燃物燃烧条件的探究;⑤物质的还原性实验探究。【从2012到2017年，元调化学的实验探究题除了2015年第一年减分之后考察碳的还原性，其他年份都是考察燃烧条件的探究(2017年附加了两空还原探究)，是最高频最稳定的考点。所以今年在复习的时候要有侧重】。在解答实验探究类题型时，要注意文字描述的规范性。在平时练习时，可以多看看题目的标准答案是如何描述的，同时记住人教版课本对特定实验操作和现象的描述，实际做题时加以运用。