点击免费领取中考核心考点资料！

(4)注意天时、地利、人和。第一轮复习是安排在春季进行，4月中旬左右结束。

(5)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

(6)实际出发，面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率，特别关注优生。课堂复习教学实行“低起点、勤反复、多归纳、快反馈”的方法。

(7)注重思想教育，不断激发他们学好语文的自信心，并创造条件，让学困生能体验到成功。

4、作文指导与训练专题

作文是整份试卷中分量最重的一道题(55分)，也是语文学习中的重中之重，每年在写作教学上花的时间最长，投入的精力最多，可收效甚微。而学生作文当中存在的问题，一是优劣悬殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同题材多，“老面孔多”;三是审题不清，不符题目要求;四是言之无物，内容空洞;五是缺少真情实感，无病呻吟;六是认识模糊，立足点不高，思考不深。