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8.下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授;

下联内容(已被打乱)：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。

下联调整为：___________

(参考答案)

1.示例：范仲淹和万民共忧

2.示例：以小见大出真知

3.示例：⑴待到重阳日，还来就菊花。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。⑵白日依山尽，黄河入海流。海上生明月，天涯共此时。

4.示例：①《三国演义》颂英雄豪杰。②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐(记奇谈异闻)。④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。⑤《爱的教育》录师长教子(述男孩成长)……

5.①A②B③D④C

6.①生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月;功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。②青史千秋，何堪魂去;寸草春晖，难报恩来。

7.脉脉深情似春晖育桃李;耿耿丹心如烛光照春秋。

8.十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。