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　　（二）培养优势：

　　1.重点突出“5”级实践性教学环节。学校以认识实习、跟岗实习、顶岗实习、企业定制课程、毕业作品设计五项内容为主线，以学生认知规律为依据，根据企业生产实际，将企业岗位需要的专业知识前置。

　　2.创新人才培养质量的评价方式。①以班.级为单位对班级在每个学期末进行“校.企联合培.养项目阶段性评估”；②现代学徒制班级学生需要完整填写《学徒成长手册》，每个阶段实施的企业教学内容需要企业方对每个学生给出评价，未来将作为学生学习成长的重要支撑材料。

　　3.社团活动作为学校特色进行重点打造。用丰富多样的社团活动拓宽学生的学习面向，激发学生对专业以外知识更多的兴趣爱好。目前，学校开设手工DIY类、体育活动类、才艺表演类、传统文化传承类、艺术欣赏类各色社团85个，如：斫琴、风筝、炫舞、Cosplay动漫、电子竞技、钉画、木质拼图、烘培社团等，参与社团人数达全校学生数的95%以上。

　　（三）就业空间：

　　1.化工类专业（行业紧缺型人才培养）：

　　2019年学校与常熟新材料产业园继续合作进行现代学徒制试点培养，该产业园作为常熟经济技术开发区化工类产业配套园区，拥有集新材料、氟化学、精细化学、生物医药等产业，给化工类的毕业生提供了广阔的就业空间。基于对学生可持续发展的期望，及企业未来管理岗位人才的学历需求，学校从80名学生中选拔出成绩合格的前40名学生，进行大专（五年一贯制）学历培养，以更好的满足常熟新材料产业园区域内企业对人才的需求。

　　可从事岗位：产品分析检验、产品质量检测、化工产品生产管理、化工设备制造、维修、检验；环境监测与控制技术等。

　　2.机械类专业（企业紧缺型人才培养）：

　　（1）2019年学校与董浜镇汽车零部件配套园继续合作进行现代学徒制试点培养，董浜镇聚焦转型升级，依托常熟经济技术开发区，实行区镇联动，倾力打造汽车零部件新兴产业，呈现出良好的发展势头。目前，董浜镇汽车零部件配套园内共有涉及汽车零部件产业的企业25家，给加工制造类毕业生提供了广阔的就业空间。

　　（2）2019年起学校与常熟市龙腾特种钢有限公司合作进行现代学徒制试点培养，龙腾特钢连续多年被江苏.省.人.民.政.府授予“百强民营企业”“创新型试点企业”；江苏省科.学.技.术.厅授予“江苏省高新技术企业”；江苏省经.信.委授予“民营企业纳税大户”、“民营企业先进就业单位”；中华全国.工.商.联.授予“民营企业500强”“民营制造业500强”等五十多项荣誉称号。2018年公司实现销售收入190亿元，其中外贸出口40亿元，上缴国家税收超10亿元，纳入常熟十大纳税大户。龙腾特钢注重人才培养，重视团队建设，努力打造一支高素质、高水平、高技能的精英团队，为企业高质量发展、绿色发展、智能发展奠定坚实的基础，同时也给加工制造类毕业生提供了广阔的就业空间。

　　可从事岗位：智能化自动化生产设备的调试与维护、机器人调试与维护及为高强度预应力混凝土用钢棒（PC钢棒）生产线、船用型钢生产线和热轧（锻）钢球生产线服务的各种技术岗位。

　　3.汽车制造类专业（行业紧缺型人才培养）：

　　2019年学校与观致汽车有限公司继续合作进行现代学徒制试点培养，观致汽车有限公司是一家创自.中.国、具备世界.领.先.水准的中国汽车公司，其生产基地初期年产能为15万辆，将来年产能可增加至每年25万辆，随着生产基地的扩建，其最大产能将达到每年30万辆。并且，经开区内共有涉及汽车整车装配及其零部件生产的企业39家，给汽车制造类毕业生提供了就业的广阔空间。

　　可从事岗位：汽车整车装配、汽车零部件检验与整车装配过程检验、整车下线检查和调试、汽车发动机装配等。