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2019年中考语文阅读复习之追忆曾孟朴先生(3)

2018-12-19 10:45:22中考网编辑
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  参考答案:

  13.(5分)B E(B.“他对当时中国文学的绝望,可见出他的孤傲清高的个性”这一表述欠妥,“绝望”这一措辞过于绝对,他只是不愿对人谈文学,其自身的文学实践以及对 文坛的关注始终未曾停止,由此可以看出他并非绝望。E.本文并非严格按照时间先后的顺序来叙述,而是根据“我”对曾孟朴先生的总体印象——“他的谦逊虚 心,他的奖掖的热心,他的勤奋工作都使我永远不能忘记”——来写;“刚正不阿”这一表述与文本内容不吻合。)

  (评分标准:两项全对得5分,答对一项得3分。)

  14.(4分)(1)曾孟朴先生来信中的这段话洋溢着对一位后学的褒扬,对文学革命主张的热烈同情(1分),由此可见出孟朴先生为人的真诚,奖 掖的热心和对文学与人生的真知灼见(1分);⑵直接引用所追忆人物的来信内容(1分),增强了文章内容的真实性和感染力(1分)。

  (评分标准:①能简要分析来信中的这段话的内涵,给2分:其中“褒扬”与“同情”,给1分;“真诚”、“热心”等,给1分。②指出是“直接引用”,给1分;③指出引用的表达效果,给1分。)

  15.(6分)⑴“把世界已造成的作品,做培养我们创造的源泉”这句话的涵义是:注重用白话翻译外国(西洋)文学重要作家的名作,以促进培养中 国开创时期的新文艺,使之更伟大(2分)。⑵启发:文学(文艺)的创新发展需要有世界的胸怀(眼光),要善于借鉴、吸收外邦文学文艺的先进(成功)之处, 以之为创造的源泉(2分);同理,在政治、经济、科技等领域,要使本国在这些领域有长足的发展,有更新的创造,也不能故步自封、闭门造车,而应怀抱世界意 识,本着“兼收并蓄、扬长弃短”的精神,大胆吸收,化为自身创造的源泉(2分)。

  (评分标准:①能准确解释语句涵义,给2分;②谈启发,参照上述答案要点,酌情给分;若有其他理解,能从语句内涵出发联想,结合现实来谈,且言之成理,亦可酌情给分。)

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