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　　Q：How did Tom go to the museum？

　　A：By train.

　　He went there by train.

　　He went to the museum by train.

　　Q：What was the weather like when he was running？

　　A：Sunny.

　　It was sunny.

　　It was sunny when he was running.

　　三、听后记录与转述

　　对于听后记录，考生存在的问题集中于单词的拼写及首字母大小写上。想在此题上不丢分，考生要对月份、星期、常见职业、身体部位、地名等听力核心词汇做到烂熟于心，不出差错。此外，考生要做到听前预测、听后检查，注意名称、星期、月份等词汇首字母大写。

　　对于听后转述，考生出现的问题主要是过于追求与原文一致，事无巨细地记录，导致主要内容和细节内容主次不分，反而造成主要信息不完整。解决这类问题，要记住转述不是复述，不要求面面俱到，也不要求必须原单词复现，只要完整转达意思，交际成功，即可判定为完成任务。在准备及正式转述时，要确保涵盖表格中的信息，即要点齐全，内容充实。考生要加强训练，准确、连贯、流畅表达，尽量减少长时间的停顿和语法错误的出现。下面的小技巧可以帮助考生顺利完成转述：

　　① 念出所给的开头。

　　② 覆盖所提供的表格中的所有内容。

　　③ 句子完整，能正确添加主语、谓语等。

　　④ 练习打草稿。

　　⑤ 关注整个文段和句子的时态。

　　⑥ 有开头，有结尾。

　　⑦ 注重文章连词的使用。（first of all, then, next, what’s more...）

　　⑧ 适当添加细节信息。

　　⑨ 人称可以不转换，一致即可。