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　　04

　　所有的辅导资料都来自老师编辑印制

　　不采用现在的复习资料，而是由学校老师自己编题：

　　训练内容凸显训练重点，富有针对性；

　　训练难度系列区分明显，实验班普通班要求不一样；

　　训练效果明确，难度区分度事先有明确要求；

　　每周检测循环，重要考点、难点、疑点轮番检测。

　　作业是精选的好题，题目设置有梯度，绝大多数是中档题，包括部分难题，题目的质量很高，老师都会精讲。

　　近几年的一些高考题很多都提前在自主招生中出现的题型，衡中老师将它们改编成高考思维拓展题，真正做到了“高考在平时，押题在平时”！

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　　复习管理有一套

　　有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

　　想：学生课后最需要做的就是回想，想清楚自己今天学会了的、没学会的，想清楚要怎样弥补。

　　查：回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。

　　通过这样间隔性的2－3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要第二天查书查习题，查漏补缺。

　　看：既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

　　写：建立错题本，随时记下重难点，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

　　说：就是复述，每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。

　　坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进！

　　每年高考录取季，就是衡中挨骂时

　　每年暑假，高考录取季，河北衡水中学都会备受褒贬。只要衡中有较高的升学率，它注定就会被推到风口浪尖上。

　　吃瓜群众永远会找到褒贬衡中的话题。衡中学生没有考取河北省的状元，就会议论它每况愈下。衡中升学率高了，就会骂它导致了河北教育的通货膨胀——要不是丫死命拉抬升学率，我们大河北的学生，用得着这么辛苦吗？

　　可是这年头，一个人接受学校教育，就要经受考试选拔，就是投入一场马拉松长跑，衡中不拼命也会有别的中学拼命，如果大家都不拼命，也会有别的省拼命，到时候重点大学缩减河北招生名额，大家一起傻眼。

　　今年这个暑假，关于衡中的褒贬继续进行。

　　有意思的是，批评衡中的，多是孩子没能进入衡水中学的，他们动辄谈到教育资源的均衡，痛斥衡中四处掐尖，埋汰衡中提高了河北省高考的录取分数线。

　　衡中抬高了今年高考的录取分数线吗？真正的原因是今年高考试卷难度小，导致了数学出现那么多满分，英语出现了那么多高分。

　　水涨船高，名校的录取分数线也高了。不信，等2019年看看，全国1卷的难度肯定增加，高考录取分数线肯定会降低。