8、每个题的最后答案可归纳为：

　　是什么，为什么，怎么办。

　　9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式

　　给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

　　10、评价问题：

　　注意点；引入材料+知识评析；

　　答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。

　　11、材料分析题：分析思路及格式

　　在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：

　　①用课本知识分析说明观点（原因）

　　②结合材料分析

　　③回归提问得出结论

　　④表态(青少年的做法)

　　12、实践题

　　① 班会：主题,目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；

　　② 做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词）策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；

　　③ 形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等