二、品德类问答题考试怎么考？

　　在考查品德类相关知识时，主要从是什么、为什么、怎么办及注意的问题四个角度来出题。

　　1.是什么

　　能够在材料中看出这是什么美德

　　举例：拾金不昧、帮助有困难的同学、见义勇为、认真完成值日、贫困学生边打工边上学等。

　　2.为什么

　　这么做有什么意义（对自己、对他人、对社会）（这部分书上都有，建议同学们集中到一起整理，背诵）

　　不这样做的危害

　　举例：

　　自信的意义

　　自强的意义

　　宽容的意义

　　诚信的意义

　　情趣的意义

　　竞争的意义

　　合作的意义

　　等等

　　有方法更简单：在回答品德类问题的“意义”时，要打开思路，从逻辑上重新整合答案要点，分别从对自己、对他人、对社会三个层面进行回答。

　　3.怎么办

　　认识层面（重要性）、行为层面（怎么做）

　　外部层面（国家、社会）、内部层面（自己）

　　有方法更简单：在回答品德类问题“怎么办”时，要联系自己的日常生活，结合自己的具体行为来回答，而不是死记书上的知识。

　　从内外因相结合的角度回答品德类问题“怎么办”时，要理清层次：外因（国家层面的法律和道德约束）；内因（个人层面的具体行为）。

　　从反面案例提出正面的做法，需要分析案例中的行为不符合哪些品质，然后结合这些品质提出正面的“怎么办”。

　　4.注意问题

　　注意品德直接的区别

　　举例：

　　自尊和虚荣

　　自信和自卑、自负

　　诚信和善意的谎言

　　高雅情趣和低俗趣味

　　宽容和纵容

　　有方法更简单：在回答品德类问题的“启示”时，往往要从多个角度回答，比如是什么、怎么办、注意的问题等等。