41.科技成果

　　(1)嫦娥二号奔月成功

　　(2)神舟七号发射成功

　　(3)天河一号计算机居世界前列

　　(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.

　　42.科技创新的重要性(怎样理解科技创新?)：

　　①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。

　　②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

　　③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

　　④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

　　43.好奇与创新的关系是什么?

　　答：〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。〈2〉好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。

　　44.怎样由好奇走向成功?

　　答：〈1〉要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。〈2〉多加观察，大胆设想，锲而不舍。

　　45.怎样培养创新精神，提高创新能力?

　　(1)善于观察;(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。

　　46.教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?)

　　(1)科学技术的发展，关键是人才;

　　(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育;

　　(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

　　47.怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?(为什么要实施科教兴国战略?)

　　(1)我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

　　(2)大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力;

　　(3)大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

　　(4)我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

　　48.怎样实施科教兴国战略?

　　(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;

　　(2)大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力;

　　(3)大力发展教育，提高我国国民素质，把人口负担转变为巨大的人才资源优势。

　　49.怎样有好奇心到创新?(好奇心与创新的关系)

　　(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

　　(2)好奇心需要正确把握。

　　(3)只有好奇转化为兴趣，进而发展为知趣，多加观察，锲而不舍，才能有所发现和创造，从而走向成功。

　　50.中学生怎样成为创新性人才?

　　(1)树立终身学习的观念，在学习生活中，就要从转变学习方式做起，自主、合作、探究学习，进行创造性学习。

　　(2)认真学习科学文化知识，提高自身素质，开发自身潜能，为创新奠定知识基础。

　　(3)勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动。

　　(4)勇于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。

　　(5)敢于创新，善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来。

　　(6)学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。

　　(7)让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。

　　(8)树立远大理想，担负当代青年的历史责任。

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