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初中作文写作指导:叙事文章的写作方法(六)(2)

2018-09-29 13:52:30中考网编辑
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  3.自然环境(包含或隐含时间地点)——人文环境——主要人物——行为及其状态——周围人的反应

  例如:

  寒风瑟瑟,昏暗的晨光笼罩着新兴农贸市场。小摊小贩沿着小街两边排成一条长龙,叫卖声此起彼伏。逛集市的人穿行其间,问价还价,摩肩接踵。城管队长杨胖子,提着橡皮棍,挺着一个大肚子,带着两个满面凶光的随从,昂首挺胸地走来。小贩们远远地见了,手忙脚乱地提起菜筐,拖着菜袋,落荒而逃,就好像一群寻食的鸟,突然发现空中飞来几只秃鹰。

  4.自然环境(包含或隐含时间地点)——人文环境——主要人物——行为及其状态

  例如:

  寒风瑟瑟,昏暗的晨光笼罩着新兴农贸市场。小摊小贩沿着小街两边排成一条长龙,叫卖声此起彼伏。逛集市的人穿行其间,问价还价,摩肩接踵。城管队长杨胖子,提着橡皮棍,挺着一个大肚子,带着两个满面凶光的随从,昂首挺胸地走来。身后的车里,满满的,装着罚没来的东西。

  (三)写作要求

  1.刻画的核心人物,必须是全文的主要人物。文章描述的中心事件,必须是此人做的,全文表现的主题,必须是褒贬此人的精神品质。

  2.主要人物到达的地点,必须是事件发生的地点。中心事件就在这个地点发生。

  3.主要人物出场的行为状态必须能够凸显人物的品质。如果文章的主题是赞美人物品质,要刻画人物的美行、美态;如果文章的主题是揭露批判主要人物的丑陋本质,要刻画人物的丑行、丑态。

  4.环境描写和人物的反应,要具备侧面突出人物形象的功能。上面所举的例子,环境的阴冷压抑、繁荣的市场因为他们的到来立刻“落荒而逃”,这些内容都是为了从侧面突出城管人员的凶恶、野蛮、贪婪。

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