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　　文言文阅读三分钟自我测试记忆

　　失分的主要原因是错字、别字、漏字、添字所致。文学常识题中的作者及所处朝代，只要把三十篇课内文言文按朝代先后及作者姓名、学派排列成序，进行理解性的记忆，答题时避免写错别字，内容不张冠李戴，拿满分是很容易的。古诗词赏析中的第7小题，解释填空一题错误较多，得分率仅为65%左右。之所以答错，在于这些考生只注重背诵默写诗词句子，而忽视有关的词语注释，因此失误也就不足为奇。如果认真整理古诗词注释中运用典故或有特殊含义的词语，加以记忆，得分也就容易多了。这里，笔者在规定的古诗词考试篇目中，选取下列词语，请同学们作三分钟的自我测试，以检验自己准备的成效如何。

　　1、鱼龙舞：《青玉案*元夕》

　　2、造化：《望岳》

　　3、西子：《饮湖上初晴后雨》

　　4、班马：《送友人》

　　5、烂柯人：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　6、长精神：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　7、万籁：《题破山寺后禅院》

　　8、孙郎：《江城子*密州出猎》

　　9、绿肥红瘦：《如梦令》

　　10、天山：《诉衷情》

　　11、飞鸿：《天净沙*秋》

　　12、玉壶：《青玉案*元夕》

　　把握题目要求有助理解

　　课内文言文考试的要求是：掌握重点句子的翻译和文本主要内容的理解。由于备考的篇目有三十篇之多，许多考生忽视了七﹑八年级所学的文言课文，因而成绩不理想。如果课内文言文阅读较生疏，课外文言文延伸势必要受到影响。

　　“延伸”是语文学习的目的，倘若不善“延伸”，知识能力不会迁移，则必定成了死读书。

　　正确作答诗词理解性的选择题有以下方法可供参考：

　　第一，认真把握题目要求。

　　第二，正确领会诗句意思。

　　第三，了解作者写作背景。

　　第四，首联找特点，尾句悟主旨。

　　第五，理解作者抒发的情感。