题目解析

　　以王安石的诗《伤春怨·雨打江南树》为引，要求自选角度、自拟标题、联系自己的合理想象进行扩写。相较去年的《车站》，以及过往几年的综合情况来看，今年作文题目的改动还是非常大的，这也是德州市中考政策作出调整的一个缩影。

　　2018年，全市中考改革力度之大，让考生在中考的实际体验变得更自信。其中语文、数学、英语、体育学科成绩使用原始分数呈现，其他学科以等级计入中考。

　　那么这个题目应该怎么写？适合写怎样的素材呢？考场上拿到作文题目，一定要认真审题，对题目进行深度解析，而审题能力本质上考察的还是孩子的阅读分析能力，所以孩子们需要培养对作文题目的“阅读能力”。那么面对这个题目，我们可以读出什么来呢？先让我们一起来看一看原作。

　　伤春怨·雨打江南树

　　宋代：王安石

　　雨打江南树。一夜花开无数。

　　绿叶渐成阴，下有游人归路。

　　与君相逢处。不道春将暮。

　　把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。

　　这首词上阕写景，表明春色将残。花期已过，绿叶成荫，这是暮春之时独有的景象，作者通过描绘暮春的画面，将读者带入到这样一副“春雨催百花，游人望归路”的图画中去。

　　词的下阕重在抒情，说明此人与他的挚友刚刚相逢，正欲共赏这春季美景的时刻，无奈花事已残，让人痛惜。于是只好将对于春景的美好情感寄托于东风，他知道留住东风也就留住了整个春天。通过这一举动，作者的惜春之情、留春之意便跃然纸上了。

　　以诗为引来扩写作文，其目的一是启发考生的灵感，二是让考生写出自己的个性，该作文可以写景色、青春的美好，更可以写青春时期陪伴自己的某个人。

　　考生在写作的同时，能激发出自己的情感体验，从领悟作品浅意到深入其中，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。其目的是要求考生能够对这首诗做理性思考和深入挖掘，此类型的命题作文，既可让考生有话可写，又能让优秀考生脱颖而出。该类命题作文的创新，也为辨识考生水平高下、强化区分度提供了一种新方法。