（二）主观题———

　　1.审题。要注意审材料、审问题、审分数。

　　2.构思。要有效提取材料信息和搜索相关课本知识，注意理论联系材料。

　　3.答题。要准确使用学科术语规范作答，作答时应具有层次性、条理性，要点明确，书写工整。

　　4.检查。检查答题是否紧凑合理，有无少答、漏答现象，以便及时补救。

　　例：勇于担当，传承“工匠精神”……

　　（1）“工匠精神”的传承，体现出中华文化的什么特点？

　　（2）运用所学知识，谈谈“大国工匠”对我们塑造自身“工匠精神”的启迪。

　　（3）培养自身“工匠精神”过程中，如何养成良好习惯？

　　解析：本题考查习惯的影响、培养良好的学习习惯、中华文化特点等。（1）回忆书本基础知识，从博大精深、源远流长作答即可。（2）启示类问题，综合考查爱国、责任、意志、奉献、创新等知识点，解答时注意发散思维组织答案。（3）识记类问题，考查培养好习惯这一知识点，结合教材知识回答即可。

　　法友权：中学高级教师，校政治备课组组长。获宿迁市政治教师基本功大赛一等奖、江苏省“领航杯”网络团队教研比赛一等奖。参与多项课题研究，多篇教育教学

　　论文、教学设计、课件制作获省市级一、二等奖。多年担任班主任工作，本着“一切为了学生发展”的理念，关爱每一位学生，多次荣获“优秀班主任”称号。