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　　6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅;后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。

　　虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)

　　蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

　　(1)____________________________________________________________

　　(2)____________________________________________________________

　　7.我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞方法，如比喻、对偶等)。

　　______________________________________________________________________________

　　8.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)

　　海是水的一部字典：______________________________

　　浪花是部首，______________________________

　　涛声是音序，______________________________

　　鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________

　　9.请在下面的横线上填写上恰当的话。

　　要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。

　　故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　10.仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。

　　钱能买到佳肴，不能买到胃口;

　　钱能买到药品，不能买到健康;

　　________________，________________;

　　________________，________________。

　　11-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。

　　假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧;________________________________;________________________________。

　　12.根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

　　千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马;_______________________

　　结论：________________________________________________________________