初中生物学习方法：矿质元素的运输和利用
2018-01-20 09:40:38中考网编辑
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初中生物学习方法：矿质元素的运输和利用
1、水 根尖 导管 各部分
2、利用：
a、呈离子状态，可再度利用，如K
b、形成不稳定化合物，可再度利用，如Mg
c、形成难溶的稳定化合物，不能再度利用，如Ca, Fe
练习：
1.植物吸水和吸收矿质元素最活跃的部位分别是 ：
A.根尖生长点，根毛区
B.伸长区，根毛区
C.根毛区，根毛区
D.生长点，伸长区
2.在根吸收无机盐离子的过程中，一拚情况下，下列因素中最重要的是：
A.蒸腾速率
B.根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差
C.离子进入根尖表皮细胞的扩散率
D.根可利用的氧
3.当土壤中缺少镁元素时，植物受害的部位首先表现在：
A.新叶 B.老叶
C.老叶和新叶 D.茎
