是否学习好的学生就不会产生不爱学习的情绪呢？这个是不确定的，不是只有基础差，学习成绩不好的学生才会产生不爱学习的情绪的，有一部分成绩比较好的学生也会产生不爱学习的情绪，那么这部分学生产生不爱学习的情绪的原因有哪些呢？

　　一般来说，处于重点学校或者重点班级的初中生，他们产生不爱学习的的原因，主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初中生的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以获得起色，使得他们感觉看不到希望，产生不爱学习的情绪或者心理。

　　另外，有些身处重点学校或重点班级的学生，过往的成绩和排名不错，而在竞争激烈的班级里，排名靠后，严重挫伤他们的学习积极性，学习积极性不高，导致有效学习投入不多，使得他们的学习成绩下降，如此形成恶性循环。