技巧二：抒写优美的散文

 

　　1.以线串珠

 

　　散文之所以称“散”，是言其形式和选材自由，写景叙事可以纵横几万里，思古怀今可以上下几千年，但是也容易进入结构松散、主题不明甚至写跑题的误区。如果说丰富、生动、新鲜的材料是一颗颗圆润的珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的金色丝线。线索选定得当，会使散文内容多而不乱，全篇浑然一体。线索的种类和设置方法有以实物为线索、以人物为线索、以事件为线索、以时空转换为线索、以人的感情认识为线索等。例如湖北荆州中考满分作文《曾经错过的阳光》以“阳光”象征自信，并以此为线索贯穿全文，并分别以“灯火阑珊，谁的青春落了单”“心情有点灰，就向阳光多处走”“别过忧伤，目光倾城”为小标题，生动展现了考生走出迷茫、重拾自信的过程，在虚实相生的叙述过程中表达出自己“自信让人生闪光”的感悟。

 

　　2.善借手法

 

　　散文常用的写作手法有象征、对比衬托、借景抒情、欲扬先抑、虚实相生等。几种手法中，最难也最常用的是象征。象征是由某些具体的形象联想到某些人、某些精神，我们常根据事物之间的某种联系，或“托物言志”，或“借物喻人”，或“借象传意”来表现某种抽象的概念、思想、情感和品格，这种用于文学创作的艺术手法就是“象征”。比如我们常用山巅之松象征傲岸坚强的品格，用翠竹象征虚怀若谷、坚韧顽强的人，用蜡烛春蚕象征无私奉献的精神等。

 

　　3.美化语言

 

　　散文的语言应该有灵性，应该有文采，应该有意蕴。如：故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊!

 

　　(甘肃兰州中考满作分《故乡的秋天让我陶醉》)选段情景交融，先引用诗句引出对朋友的思念和对朋友思乡之情的揣想，再用排比的修辞虚写在故乡秋天里行走的快乐，意境优美，富有文采，引人遐想。

 

　　技巧三：编写新颖的剧本

 

　　如果作文题中对作文文体没有特意的要求，编写小品或影视剧本倒是一种新颖的构思。

 

　　1.文体规范

 

　　剧本应包括舞台提示和人物台词两部分内容。如以下几种形式：

 

　　示例一(多幕剧)：

 

　　时间：2006年6月

 

　　地点：某小区

 

　　主要人物：木老头儿、物业办主任、路人甲乙、保安

 

　　第一场

 

　　一个夏天的中午，暴雨倾盆而下，小区内道路上积了好大一摊水。人们欲出入无法插脚，一个个愁眉不展。

 

　　路人甲：放一块砖吧!

 

　　路人乙：放一块砖，一次只能站一个人，太慢了!不行，再说咱们这儿也没那玩意儿!

 

　　保安：放一根木头吧，变一点为一线，大家便可以全线出去节省时间了。

 

　　物业办主任：(粗着嗓子)木老头，木老头，快去找根木头来!

 

　　(安徽中考满分作文《习惯》)

 

　　示例二(独幕剧)：

 

　　人物：甲、乙、班主任

 

　　场景：课外活动时间，同学们都到操场上活动去了。教室里只剩下甲、乙两位同学。

 

　　乙：(不好意思地)那......那个同学......在看《小小说》啊!

 

　　甲：(认真看着书)嗯!

 

　　乙：(探过头)很好看吧!我也很喜欢看《小小说》!

 

　　(浙江金华中考满分作文《我们的心近了》)

 

　　2.矛盾集中

 

　　由于中考作文篇幅所限，剧本又主要是通过人物台词来表现故事情节，所以应只围绕一件事展开，以表现生活中的矛盾冲突为主，所以人物塑造不要多，人物活动的时间和空间要尽量集中在一起。如果是多幕剧，场次不要过多，以 2—4幕为宜，在统一话题的统率下，可借场景的变换、时空的转换来自由组合，剪接。如一篇《品味生命》的学生习作，分为三幕，时间分别是早晨、中午、傍晚，地点分别是峡谷、家里、竹林，分别揭示了生命的意义、本质、宗旨，剧本情节始终与“生命”相关，结构紧凑，中心突出。