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　　课题：第二课  学习新天地     第一课时  学习伴成长

　　本课学习目标与要求：

　　知识目标：1.理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习；

　　          2.理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力；

　　          3.学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。

　　能力目标：学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习；具备终生学习的观念；

　　情感价值目标：理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。学习对我们具有重要意义，青少          

　　              年应该努力学习。

　　模块一：提前预习，自主完成

　　一．打开学习之窗

　　1.中学阶段，学习是我们的重要任务    

　　初中阶段的学习，包括              的获取，还包括          的培养。

　　2.学习的途径

　　学习不仅仅局限在学校，我们所     ，我们所     ，我们所     ，我们所     ，我们所    ，都可以是学习。学习不仅表现为              ，而且表现为                     。我们可以从一切             中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则......

　　3.对学习的几点认识

　　    学习需要        、        的态度；学习伴随着我们的        ；学习没有            。

　　二．学习点亮生命

　　4.学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活

　　学习，打开了            ，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了         

　　，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了               ，提升我们的能力与智慧；学习，带来了             ，让我们变的更加独立和自由......学习就是给生命添加            。

　　4.学习为幸福生活奠基

　　    学习点亮我们内心不熄的        ，激发      的持续         。在学习中，我们分享       ，获得          ，同时也增益         ，服务          ，为幸福生活奠基。

　　模块二：合作探究

　　小组讨论：每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？

　　模块三：巩固内化

　　把下列重点内容在书本标记，并记忆背诵下来。

　　1.生活中，学习表现在哪些方面？ P17 （重点）        2.为什么我们要终身学习？ P17  （重点）

　　3.学习的重要意义是什么？ P18-19  （重点）