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七年级语文“部编版”教材第二课教案:《济南的冬天》(2)

2017-09-04 16:59:45中考网编辑
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  第一课时

  学习目标

  1、了解作家及作品

  2、弄清本文重点描写的景物及其特点。

  3、学会分析标题的妙处。

  学习重难点

  1、弄清本文重点描写的景物及其特点。

  2、学会分析标题的妙处。

  教学过程

  一、新课导入

  同学们,你们喜欢冬天吗?能说说对我们四川的冬天的印象吗(阳光、树木、花草、温度)?那济南究竟是一个怎样迷人的地方,今天,我们就来追随现代著名作家老舍的足迹,去感受“济南的冬天”。

  二、作者简介:

  老舍(1899—1966),现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。老舍是一位多产的作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《北京人》《龙须沟》等。

  三、了解背景

  《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国,饱尝了寄人篱下的孤独之苦。他在另一篇文章中写过这样的话:“假使让我‘家住巴黎’,我一定会和没有家一样的感到寂苦。”(《想北平》)为了结束这“没有家”的寂苦生活,他终于在1929年夏动身回国,但因路费不足,又在新加坡留了半年,直到1930年春才回到上海,同年夏应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授,并编辑《齐鲁月刊》。由于这样的经历,老舍回到祖国,看到祖国的大好河山,便抑制不住强烈的爱国之情,写下了《济南的冬天》。

  四、初读课文

  1、掌握重点疑难字的读音。

  济南(jǐ)奇迹(jì)着落(zhuó)伦敦(dūn)暖和(huo)狭窄(xiá)水藻(zǎo)发髻(jì)

  澄清(chéng)看护(kān)镶嵌(xiāng)宽敞(chǎng)薄雪(báo)贮蓄(zhùxù)

  2、了解以下词语的意义。

  响晴:(天空)晴朗、高爽。

  设若:假若。

  秀气:文雅,不粗俗。

  贮蓄:储存积蓄。

  澄清:清澈明亮。

  空灵:这里的意思是清净。

  响亮:这里指天气晴朗、燥热。

  温晴:温和晴朗。

  安适:安静而舒适。

  水墨画:中国画中纯用水墨画的画。

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