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　　【命题印象】 程老师说--"诗意"是一个富有诗意的命题。 这个题目让我想起德国浪漫主义诗人荷尔德林的名句："人生充满劳作，然而人诗意地栖居在大地上。"以"诗意"为题，命题者有意提醒考生：生命的姿态比生活的状态更具价值，内心的生存更值得关注和追求。 "生活不只是眼前的苟且，还应该有诗和远方。"作为导语，它在沮丧地承认眼下的生活苟且无聊的同时，还非常明确地告诫人们"诗和远方"的存在也是生活的真相。由"眼下"看到"远方"，由"苟且"看到"诗"，由此岸走向彼岸，成为人生路上的造梦者和追梦人，这才是人生的意义。 要领悟其间的生存哲学，对十五六岁的初中学生来说无疑是一大挑战。"诗意"为何？与"诗"的关联点在哪里？"苟且"为何？"劳作"算不算"苟且"？要实现价值的自我否定还需要揭开多少伪善事实的外衣和穿越多少层功利话语的屏蔽？成人中多少尚无此等智慧和勇气，青少年恐怕就更为困难。因此，个人感觉：题目的道德说教意味过于浓厚，以文艺气息取代思辨精神，以私人写作取代公民写作，不能体现中考作文命题的立场。

　　【学生习作之一】

　　诗  意