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　　(四)第三批，分为五个层次。

　　第一层次：经区、市教育局同意，省教育厅批准开展中高职贯通试点的中职学校试点专业招生计划面向全市招生;志愿表上简称为“面向全市招生的中高职教育贯通实验班”。

　　第二层次：民办普通高中学校根据市教育局核准的招生计划，面向全市招收民办生;志愿表上简称为“面向全市招生的民办普通高中(民办生)”。

　　第三层次：面向全市招生的市中心业余体校高中班、市体育运动学校。

　　第四层次：面向全市招生的公办中等职业学校(技工学校)，相关公办中等职业学校(技工学校)35%的招生计划面向全市招生。

　　第五层次：面向全市招生的民办中等职业学校(技工学校)，相关民办中等职业学校35%的招生计划面向全市招生。

　　(五)第四批。

　　部、省属及外地在我市招生的和市、区、镇属公办、民办中等职业学校(技工学校)，具体层次划分由各区根据本区实际情况确定。

　　三、录取标准的确定

　　(一)普通生、指标生未完成计划转普通生。

　　为进一步完善高中阶段学校招生录取办法，严格按照学校招生计划、考生志愿顺序、从高分到低分进行划线投档录取，缩小学校生源的入口差距，确保生源质量，使之更有利于全市普通高中教育教学水平的整体提高，更有利于各层次学生的培养和发展，更有效地调动各普通高中的教育教学积极性。我市高中阶段学校招生录取继续采用划定各批次(层次)最低录取控制线办法进行，即根据各批次(层次)高中阶段学校的招生计划，以1:1比例确定最低录取控制线，并根据考生志愿的先后顺序，从高分到低分投档录取，在投档过程中，若招生计划数末名有两人或以上考生分数相同，则采用“同分比较原则”找出优先者。其中，国家级示范性普通高中所录取的学生综合表现评定结果应在B等级(含B等级)以上。

　　若招生学校在该批次(层次)的最低录取控制线上未完成招生计划，则以5分为一个分数段，依次降分投档录取。

　　指标生未完成计划转普通生，其投档录取也按以上方法进行。

　　采用这种投档录取办法，达到最低录取控制线的考生，若志愿填报不合理，也可能出现落选情况，因此，广大考生在志愿填报时一定要根据自己的实际，科学合理地填报升学志愿，并保证志愿之间有一定的梯度。

　　(二)指标生。

　　首先，根据各普通高中学校普通生的录取标准，降20分划定各普通高中指标生最低录取控制线;若某普通高中的录取标准中存在多个分数，则以该校录取标准中总分较低的分数执行，即“就低不就高”。

　　其次，根据普通高中学校分配给各初中学校(也即“指标到校”)的名额及报考该普通高中指标生志愿，从高分到低分进行投档录取;在投档过程中，若初中学校指标生计划数末名有两人或以上考生分数相同，则采用“同分比较原则”找出优先者。

　　第三，普通高中学校未完成的指标生计划，自动转为该校的普通生计划，安排在下面层次面向全市招生。

　　(三)相关注意事项。

　　各区、各报名点在组织考生填报志愿时，需特别提醒考生注意：一是我市普通高中招收指标生名额直接分配到初中学校，请积极动员符合指标生基本条件的考生填报指标生志愿，让考生多一次录取机会;二是各初中学校办学水平存在差异，可能会出现部分初中学校无法完成分配到该校的指标生招生任务，为确保完成普通高中的招生任务，未完成指标生计划部分将自动转为普通生计划进行录取，因此，也要积极鼓励考生填报“指标生未完成计划转为普通生”的志愿，争取让考生再多一次录取机会。

　　四、志愿填报工作方式

　　志愿填报时各区应根据本地的网络速度，可采用考生自行上网填报和中学集中填报两种方式。区、中学、考生按分级管理权限，凭帐号及密码登录市中考信息管理系统进行志愿填报工作。

　　五、志愿填报的职责分工与组织管理

　　(一)市招生办负责志愿填报工作的整体组织与协调，保障网络安全与数据库安全，统一编印《佛山市二○一七年高中阶段学校招生报考指南》(以下简称《报考指南》)，并在有关网站上及时发布招生生源计划，做好考生志愿填报的指导工作，在网上监控各区志愿填报的进度，并协助处理志愿填报过程中存在的问题。

　　(二)各区招生考试机构负责区内各学校志愿填报工作的整体组织与协调，要进一步加强对学校领导及毕业班教师的招生政策辅导和培训，切实做到政策掌握上下一致、宣传口径上下一致，不断增强服务意识，及时、全面地公布招生生源计划，免费发放市招生办公室编印的《报考指南》到区内每一位中考考生手上。为考生及考生家长提供填报志愿的咨询服务，做好考生志愿填报的指导工作，为不具备上网条件的考生提供网上填报志愿的环境。在网上监控各中学志愿填报的进度，并妥善处理考生志愿填报过程中存在的问题。

　　(三)各中学负责组织本校考生进行网上填报志愿，组织本校考生学习有关今年的中考招生政策，使考生充分了解今年的志愿批次设置、录取原则及招生学校计划情况。指导考生科学、合理填报志愿，在网上监控本校考生志愿填报的进度，并帮助考生解决在志愿填报中出现的实际问题。