一、考试范围和内容

　　以《物理课程标准》(2011年修订版)为依据，内容包括“力学”、“电学”、“热学”、“光学”和“声学”五部分。考查常见的物理现象或实例，考查物理基本概念、基本规律和基本技能;考查信息收集及处理能力、运用物理原理解释物理现象的能力和运用较简单数学知识解决物理问题的能力;考查运用物理知识和科学方法分析、解决生产生活中实际问题的能力;考查关于物理、技术和社会协调发展的观念以及科学精神体现;适当加重与高中教学衔接相紧密的内容的考查。

　　(一)力学

　　1.理解机械运动及其相对性。

　　2.会根据日常经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间。

　　3.会用速度描述物体运动的快慢，了解匀速直线运动及其特点。

　　4.会测量物体运动的平均速度，会用速度公式进行简单计算。

　　5.了解质量的含义，会测量固体和液体的质量。

　　6.理解密度，会测量固体和液体的密度，会解释生活中一些与密度有关的物理现象。

　　7.了解常见的力，会用示意图描述力，会测量力的大小，会探究二力平衡的条件。

　　8.了解重力、弹力、摩擦力，理解力的作用效果，会探究物体重力的大小跟质量的关系，会探究影响滑动摩擦力大小的因素。

　　9.理解物体的惯性，会表述牛顿第一定律，会用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。了解牛顿第一定律的建立过程及理想化的实验方法，了解物体运动状态变化的原因。

　　10.会探究影响压力作用效果的因素，理解压强，会用公式进行简单计算，理解日常生活中增大和减小压强的方法。

　　11.了解液体压强与哪些因素有关，理解大气压强及其与人类生活的关系，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。

　　12.了解浮力，会用实验探究浮力的大小跟哪些因素有关。

　　13.理解阿基米德原理，会探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，会运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。

　　14.了解杠杆基本要素，会探究杠杆的平衡条件，会使用杠杆或滑轮改变力的大小和方向，会测量滑轮组的机械效率。

　　15.理解功的概念，会用功的定义计算功的大小，理解做功的过程就是能量转化或转移的过

　　程。

　　16.理解功率，了解功率在实际中的应用。

　　17.理解动能、势能和机械能，了解物体的动能和势能的相互转化，会探究物体的动能跟哪些因素有关。