知识内容

要求

生物和生物圈

1-1认识生物

生物的特征

Ⅰ

调查周边环境中的生物

Ⅰ

1-2了解生物圈

生物与环境的关系

Ⅱ

生物与环境组成生态系统

Ⅱ

生物圈是最大的生态系统

Ⅱ

生物体的结构层次

2-1细胞是生命活动的基本单位

练习使用显微镜

Ⅰ

植物细胞

Ⅱ

动物细胞

Ⅱ

细胞的生活

Ⅱ

2-2细胞怎样构成生物体

细胞通过分裂产生新细胞

Ⅰ

动物体的结构层次

Ⅰ

植物体的结构层次

Ⅰ

单细胞生物

Ⅱ

生物圈中的绿色植物

3-1生物圈中有哪些绿色植物

藻类、苔藓和蕨类植物

Ⅱ

种子植物

Ⅱ

3-2被子植物的一生

种子的萌发

Ⅰ

植物的生长

Ⅰ

开花和结果

Ⅱ

3-3绿色植物与生物圈的水循环

Ⅰ

3-4绿色植物是生物圈中有机物的制造者

Ⅱ

3-5绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡

Ⅱ

光合作用吸收二氧化碳释放氧气

Ⅱ

绿色植物的呼吸作用

Ⅱ

3-6爱护植被、绿化祖国

Ⅰ

生物圈中的人

4-1人的由来

人类的起源和发展

Ⅰ

人的生殖

Ⅱ

青春期

Ⅰ

4-2人体的营养

食物中的营养物质

Ⅰ

消化和吸收

Ⅱ

合理营养与食品安全

Ⅱ

4-3人体的呼吸

呼吸道对空气的处理

Ⅰ

发生在肺内的气体交换

Ⅱ

4-4人体内物质的运输

流动的组织——血液

Ⅰ

血流的管道——血管

Ⅰ

输送血液的泵——心脏

Ⅱ

输血与血型 

Ⅱ

4-5人体内废物的排出

Ⅱ

4-6人体生命活动的调节

人体对外界环境的感知

Ⅱ

神经系统的组成

Ⅰ

神经调节的基本方式

Ⅱ

激素调节

Ⅱ

4-7人类活动对生物圈的影响

分析人类活动对生态环境的影响

Ⅲ

探究环境污染对生物的影响

Ⅲ

拟定保护生态环境的计划

Ⅲ

生物圈中的其他生物

5-1动物的主要类群

腔肠动物和扁形动物

Ⅱ

线性动物和环节动物

Ⅱ

软体动物和节肢动物

Ⅱ

鱼

Ⅱ

两栖动物和爬行动物

Ⅱ

鸟

Ⅱ

哺乳动物

Ⅱ

5-2动物的运动和行为

动物的运动

Ⅰ

先天性行为和学习行为

Ⅱ

社会行为

Ⅰ

5-3动物在生物圈中的作用

Ⅰ

5-4细菌和真菌

细菌和真菌的分布

Ⅰ

细菌

Ⅰ

真菌

Ⅰ

细菌和真菌在自然界中的作用

Ⅰ

人类对细菌和真菌的利用

Ⅰ

5-5病毒

Ⅰ

生物的多样性及其保护

6-1根据生物的特征进行分类

尝试对生物进行分类

Ⅰ

从种到界

Ⅱ

6-2认识生物的多样性

Ⅰ

6-3保护生物的多样性

Ⅰ

生物圈中生命的延续和发展

7-1生物的生殖和发育

植物的生殖

Ⅰ

昆虫的生殖和发育

Ⅰ

两栖动物的生殖和发育

Ⅰ

鸟的生殖和发育

Ⅰ

7-2生物的遗传与变异

基因控制生物的性状

Ⅰ

基因在亲子代间的传递

Ⅱ

基因的显性和隐性

Ⅱ

人的性别遗传

Ⅱ

生物的变异

Ⅰ

7-3生命起源和生物进化

地球上生命的起源

Ⅰ

生物进化的历程

Ⅱ

生物进化的原因

Ⅱ

健康地生活

8-1传染病和免疫

传染病及其预防

Ⅱ

免疫与计划免疫

Ⅰ

8-2用药与急救

Ⅱ

8-3了解自己，增进健康

评价自己的健康状况

Ⅲ

选择健康的生活方式

Ⅱ