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　　（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

　　A、陈亢可能认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼孔子是怎么教他的。

　　B、陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有什么私心，不偏爱自己的儿子。

　　C、文中“不学礼，无以立”的意思是一个人如果不学礼，就不懂得战栗的姿势。

　　D、文中“不学《诗》，无以言”的意思是不学《诗》，就不懂得怎么很好地表达。

　　（2）这一则文字侧面地表现了《诗》在哪些方面的作用？请简要分析。

　　（3）选文中“问一得三”中的“一”和“三”在文中分别是指什么内容？请用自己的话概括。（2分）

　　（4）本章说明了孔子怎样的教育原则？（请用一个成语概括。）请谈谈你对这一教育原则的认识。（2分）

　　四、阅读下面的文字，然后回答问题。（4分）

　　孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（16.4）

　　1．孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。（1分）

　　2、从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举一例并说明理由。（3分）

　　五、阅读《论语》中的几段文字，然后回答问题。（4分）

　　子之武城，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”（17.4）

　　【注】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。

　　1、在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“用牛刀”系喻体，在原文中其相对应的本体分别是什么？（2分）

　　2、子游引述孔子的话有什么用意？请简要说明。（2分）

　　参考答案

　　1、B讪：毁谤

　　孔子主张“勇”应该用“义”了来规范。君子没有“义”就会犯上作乱；小人没有“义”就会去做盗贼。

　　2、D

　　在孔子的观念中，出仕为官是为了替君王分忧，使国家安定，百姓富足。但是，当时的当政者只是为了一己之私，因此，不屑与之为伍。但是，如果一个人有兴国安邦的能力却听任国家误入歧途，这也是“不仁”，于是又答应出仕。

　　3、C

　　（2）此则论《诗》的社会作用和教育作用。孔子在这则语录中提出“不学《诗》，无以言”，一是认为诗歌的内容可以提高人的精神和道德品质，可以使人学会正直的交往和立足社会的能力；二是说，诗歌可以提高人的讲话的水平。先秦的“赋诗言志”，就是在外交场合用《诗》句来表达自己一方的意见或观点。

　　（3）“一”指的是先生有否对自己的儿子进行偏私的教诲。“三”指的是：得知学《诗》的重要性，得知学《礼》的重要性，得知孔子对自己的儿子无所偏爱。

　　（4）有教无类人有差别，如贫富、贵贱、智愚、善恶、亲疏之类。就教育来说，应该进行平等的、一视同仁的教育，因材施教，感而化之、循循善诱，其背后渗透着一个中庸的理念。

　　4、（1）孔子所说的择友的标准是正直、诚实、博学多闻。

　　（2）颜回颜回虽然家境贫寒，缺衣少食，生活艰苦，却能忍受困苦，不为物质所累，自得其乐，始终保持心境的恬淡和安宁。以颜回为友，能够让自己也拥有一颗淡然的心，保持良好乐观的心态，快乐地生活。

　　5、（1）治理武城县运用礼乐之道

　　（2）君子学习了礼乐就能爱人，小人学习了礼乐就容易受指使，可见无论是君子还是小人，都要学习礼乐之道，武城虽小，作为县宰也要用礼乐之道教化百姓，使君子和小人各安其分。从而巧妙地反驳了孔子的话。