三，辨析题

　　辨析题又称为判断分析题，这种题型侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力，能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力，考查学生的综合素质与创新能力。这种题型灵活多变，迷惑性较强，有一定的难度。辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。

　　解答辨析题应分"三步走"：

　　第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。

　　第二步，分析说明。这是解题的重点所在。通过辨别观点或行为的正确与否，联系所学知识分析说明原因，分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。

　　第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，以达到照应题目、深化主题的效果。

　　四，分析说明题

　　材料分析题是中考思想品德试题的重要题型，形式多样，富于变化，兼容性强，具有一定难度，是考生必须掌握的一种题型。材料分析题题目的设计有大有小，综合性强，答案要求多样和多元，学生做起来有一定难度，得分率不是很高，所以应予以特别重视。

　　材料分析题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，对学生来说，稍有难度。如果能掌握解题技巧，难题均能迎刃而解。在回答问题时，书本知识与材料内容都要有所运用，一般来说，先答出书本上的理论知识，再用给出的材料加以说明。有的时候，题目的答案就在给出的材料中，只要把语言重新组织一下就可以了。此外，还要多问自己几个"是什么事"、"为什么会这样"、该怎么做"，这样可以把题目答得更全面，确保万无一失。