物理：注重基础联系实际

　　兰州三中王兴惠

　　【试卷分析】

　　纵观本次诊断性检测物理试卷，注重了基础知识的考查，不存在难题，偏题，怪题。

　　1.物理素材主要体现在自然现象、科学技术在实际生活中的应用、新材料新技术的应用。

　　2.生活中和生产中应用到的物理学原理、物理学研究技术和方法，体现了物理学在生活中各个方面的应用，能激发学生的学习兴趣，学习的实用性，做到了学有所用，符合新课程改革的要求。

　　3.以考查基本知识和基本技能为基本原则，体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标，体现新课程理念，体现基础性、系统性、综合性、应用性、创新性及开放性。

　　4.从试卷难易程度上来说，本次诊断以考查基础为主，又考查了学生对物理知识的灵活应运能力，对学生要求不但要掌握知识点还要会应运，例如23、28、32小题，也有综合能力要求高的题；如16、35、36小题，拉开了中等生和中上尖子生的差距，使得整个试卷有了梯度。

　　5.从考查的知识点上看，知识点的覆盖很全面，考查了整个八年级九年级所学的物理全部内容，其中初二部分占54分，初三部分66分，力学部分35分，电学部分42分。这是每年中考考查的两大板块，本次诊断物理试卷是对初中所有知识的考查，因此学生需要全面复习的同时，又要抓住力学和电学是现阶段兰州市中考的重点。

　　【备考建议】

　　考生在接下来的冲刺阶段，加强对概念和规律的准确记忆和理解是有效抓住基础题的关键，中考试题主要考查基础知识、基本技能、简单的物理学研究方法和探究性实验，因此要熟练准确理解物理概念，但也不能死记硬背，要和生活实际相联系，考试更加倾向于学习的灵活性，学科间知识交叉性，因此后期的系统复习和强化训练的过程中要注重物理知识的应用，针对发现的问题要刨根问底，理解透彻，方可得分。

　　纵观近几年中考，更加注重紧密联系生活和社会实际，这类试题贵在读懂题意，建立物理情景，联系相应物理原理及知识，从中提炼出有用的信息，方能正确答题，今后强化训练中可以有意识的加强这方面的训练。提高考生物理的综合分析和应用能力。

　　总之，在后一阶段的复习中要加强基础训练、联系实际的意识、加强综合训练、提高分析，提高综合分析理论计算能力，不必盲目追求偏难偏怪的题，建议每位考生都准备一个纠错本，专门针对自己的问题有针对性地解决自己复习过程中的问题，提高复习质量和效率。