从题型、知识点分布、难易程度上与往年没有大的变化。尤其是客观题，学生比较好把握，没有出现难以取舍的难题。第27题，依然是两个图片，第1问没有问题。第2问的关键在于认清图一、图二的史实是什么。能够把苏联解体与欧盟成立这两个具体史实同美国建立直接的逻辑关系。另外，这两个史实对美国的影响隐含着一个对比关系：即两极格局解体使美国成为当时世界唯一超级大国，而欧盟成立又冲击了美国向这个局面的发展。第28题，考试的主题是社会改革对社会发展的关系。在第2问“据材料归纳明治维新成功的原因”时，学生没有跳出材料来答，而是从材料中摘抄。这个问题实际问的是“改革”成功的原因，即历史上所有成功的改革成功的原因(因素)是什么。例如：能够顺应历史发展潮流;政府、领导人的主导作用;改革的广度、力度是否到位;改革是否有利于民生;改革的内容是否切实可行等。学生把眼光盯在了日本，局限了他们的思路。第3问，上述改革对世界近代史的共同作用。要求学生能够明确知道世界近代史发展的概念，也就是对世界资本主义的发展的作用(推动或阻碍)。学生容易就题论题，只是从俄国、日本两国的改革思考问题，错误地答成：都使两国走上资本主义道路，有利于两国资本主义的发展，使两国改革后变强大之类的。