2016年河北省中考文言文词语归纳(18)
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不求闻达于诸侯。--《出师表》
受任于败军之际,奉命于危难之间。--《出师表》
困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
--《生于忧患,死于安乐》
搜于国中三日三夜。/于是鸱得腐鼠。--《惠子相梁》
庄子与惠子游于濠梁之上。--《庄子与惠子游于濠梁之上》
公与之乘,战于长勺。--《曹刿论战》
此所谓战胜于朝廷。--《邹忌讽齐王纳谏》
②可译为"到"。
饮于河、渭;河、渭不足。--《夸父逐日》
太守与客来饮于此。--《醉翁亭记》
仓鹰击于殿上。/何至于此!--《唐雎不辱使命》
安陵君因使唐雎使于秦。--《唐雎不辱使命》
遂用猖蹶,至于今日。--《隆中对》
三顾臣于草庐之中。/还于旧都。--《出师表》
行十日十夜而至于郢。--《公输》
皆朝于齐。--《邹忌讽齐王纳谏》
指通豫南,达于汉阴。--《愚公移山》
箕畚运于渤海之尾。--《愚公移山》
③可译为"从"。
力恶其不出于身也。--《大道之行》
见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。--《醉翁亭记》
受地于先王,愿终守之,弗敢易。--《唐雎不辱使命》
休祲降于天。--《唐雎不辱使命》
子墨子闻之,起于鲁。--《公输》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。--《生于忧患,死于安乐》
夫鹓鵮发于南海。--《惠子相梁》
2.(介词)介绍动作行为产生的原因,可译为"因""因为"
然后知生于忧患而死于安乐也。--《生于忧患,死于安乐》
3.(介词)介绍动作行为涉及的对象
①可译为"向"。
日扳仲永环谒于邑人。--《伤仲永》
每假借于藏书之家。--《送东阳马生序》
而飞于北海。--《惠子相梁》
客之美我者,欲有求于我也。--《邹忌讽齐王纳谏》
告之于帝。--《愚公移山》
胡不见我于王?--《公输》
②可译为"给"。
请广于君。--《唐雎不辱使命》
欲报之于陛下也。--《出师表》
故天将降大任于是人也。--《生于忧患,死于安乐》
③可译为"对""对于"。
未尝不叹息痛恨于恒、灵也。--《出师表》
万钟于我何加焉?--《鱼我所欲也》
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。--《五柳先生传》
④可译为"与""跟""通"。
每自比于管仲、乐毅。--《隆中对》
曹操比于袁绍,则名微而众寡。--《隆中对》
4.(介词)介绍动作行为的主动者,可译为"被""从"
则其受于人者不至也。--《伤仲永》
5.(介词)表示比较,可译为"比"
其受之天也,贤于材人远矣。--《伤仲永》
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。--《鱼我所欲也》
6.(连词)至于,表示提起相关的另一件事
至于夏水襄陵,严溯阻绝。--《三峡》
至于负者歌于途。--《醉翁亭记》
至于斟酌损益。--《出师表》
文言文常见实词
★得★
1.得到
神游其中,怡然自得。--《童趣》
于是鸱得腐鼠。--《惠子相梁》
渴,欲得饮。--《夸父逐日》
求之不得。--《关雎》
赢得生前身后名。--《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
优劣得所。--《出师表》
一狼得骨止,一狼仍从,复投之。--《狼》
性嗜酒,家贫不能常得。--《五柳先生传》
忘怀得失,以此自终。--《五柳先生传》
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?--《马说》
山水之乐,得之心而寓之酒也。--《醉翁亭记》
民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。--《隆中对》
夫环而攻之,必有得天时者矣。--《得道多助,失道寡助》
