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　　音乐、美术

　　及格以上各计

　　从兴趣培养转为理论知识学习

　　5分

　　方案规定，音乐、美术合格及以上者每个学科将按5分计入高中录取总分。而在调整前，音乐、美术为学校考试科目分数，是不计入高中录取总分的。

　　针对这一变化，昆三中音乐教师陈思宇表示，将美术、音乐分值纳入中考录取总分，这意味着国民素质最终将获得提高，是一种进步的表现。这种改变，让学生上课 变得更加用心。当然，在音乐教学上，以前音乐教师更注重的是学生兴趣培养。现在，学校也开始注重学生音乐理论教学，提高学生更专业的素养。

　　陈思宇表示，和音乐相同，初中学生学习美术更注重动手感知、培养兴趣。随着分值纳入中考录取总分值，在注重兴趣培养的前提下，也开始注重对学生其他艺术方面的拓展。

　　体育录取分值不变

　　但分值比重有变化

　　在科目分值变化大调整的情况下，体育分值并没有发生变化。

　　对此，昆三中体育教师潘娴表示，虽然分值不变，但总体比重还是有所提升。这种分值的“提升”其实也让学生在心态上比以前更加重视，在训练上变得更加积极一 些。“体育课对学生来说，它是学生在暂时性脱离课堂的压力前提下，对提升自身体质健康有很大帮助的有效方式。所以，对于学习体育来说，并不会存在压力增加 的情况。”

　　分值比重的增加是否意味着未来体育考试内容的变化？对此，潘娴表示，体育作为中考项目之一，无论分值有没有增加，学校对于体育教学一直都保持非常认真的态 度。至于新的一年教学任务调整，需要根据现阶段要求来调整现阶段的训练方案。内容可能不会发生变化，但是内容的难度现在不好确定。例如，去年占10分的排 球考试要求学生在20秒钟传垫10个，今年的标准是在20秒钟传垫20个。在这种情况下，学校也就需要按照高一点的标准来要求学生。

　　在13个科目当中，历史以及思想品德由100分卷面分按照80%计入高中录取总分，变成成绩达合格及以上者按10分计入。对此，昆三中初三年级组组长以及历史教师王润曦都表示，这种变化可能会让学生对历史和思品投入精力减少，但还是希望学生全面学好各个科目。