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　　【类型一】基础薄弱型

　　【特点】学习底子不牢，缺乏自信。

　　【解决方案】学懂、学透、夯实基础，多做题。

　　此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，缺乏信心和决心，因此需要重在“补”心态。

　　【类型二】粗心大意型

　　【特点】失分全是“粗心”惹的祸。

　　【解决方案】是“真粗心”，还是“假粗心”？

　　“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正；“假粗心”属于“经常性”发生的错误，此类同学需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。

　　【类型三】苦学无效型

　　【特点】学习很努力，但学习效果不好。

　　【解决方案】学业诊断很重要，找对方法进步快。

　　此类学生学习上缺乏技巧，导致学习效率较低。需要通过学科诊断找准症结所在，并扎实落实老师制定的个性化方法。

　　【类型四】动力不足型

　　【特点】心态调控能力不强，学习目标不清晰。

　　【解决方案】从兴趣出发，培养持续学习热情。

　　对学习和考试缺乏热情和动力，浑浑噩噩地学习。因此，需要老师和家长多些爱心和耐心，制定出调整方案，调动积极性，一步步进行纠正。