中考写"感"类作文专题突破训练-模拟演练
中考写"感"类作文专题突破训练-模拟演练
【模拟演练】
[文题之一]大自然无私地向我们展示着它的动人魅力,无时不刻在感动着我们,启迪着我们发自内心深处的思考。那么,就让我们拥有一颗热爱之心,去记取在自然面前对美的顿悟,写下自然诉说着的生命真谛吧!请以"生命"为题,写一篇600字的文章,除诗歌外,文体不限。
[构思点拨]其实我们每一个人都拥有一颗能够聆听大自然美妙和声的心灵,可是谁又真正体验过大自然给予我们的那么多的馈赠呢?那么,这一个贴近自然的命题作文,又重新提醒我们能够与自然共语,聆听大自然的召唤,感悟大自然在各种事物给我们的人生启迪。那写好本题的关键是什么呢?就是要抓住自然中"物"的精神实质,找到它们与生活的接触点、契合点、相似点,借助想像和联想展开全文。可以运用托物寓意的手法,写出它的象征意义;可以运用以物喻人的手法,写出它的丰富内蕴;可以运用虚实相间的手法,写出它的精神实质。
[例文参读]
生命
在一个很寒冷的冬天,百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题:什么是生命。就在不经意之间抬起头,我却发现了一个十分扎眼的东西。
它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是大惨了。
那是一棵被闪电削去大部分的断裂了的树干,参差不齐的残枝凌乱不堪地伸向空中,煤炭般漆黑的树干上有许多白点,萎缩的树皮脱离了树干,在冷风中瑟瑟发抖。
我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕:用手扒下的树皮,树干上刻着的许许多多的字……我心里涌上了怜悯。"它被生命完全抛弃了。"我轻声地自言自语,随后带着怜惜的心情,转身离开了它。
转眼间,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,阳光明媚,放眼望去,全是嫩绿的一片,让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。在小路的尽头,在一片绿色中,我又发现了它,那棵伤残不堪的老树。它依旧立在那里,依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。
带着一种怜悯的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地发现,在那残缺不全的树干上,有一点却融进了这春的绿色之中。
待我走近后。才非常惊奇地看到,那残断的树干中,抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱,却又是那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方,那完全是一种顽强,一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。
我愣在那里。注视着那棵嫩绿的小芽,心中陡然升起了无限的敬佩。
看,它活过来了!
那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着,那棵半截的老树抖动着断了的枝干,仿佛也在附和着,为它的新生而欢快地唱着歌。我相信:老树凭着不屈的信念,凭着顽强的抗争,一定会得到新生!随着新绿一天天扩展,象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头!
同时,我也解开了一直在困扰着我的问题:在逆境中永不放弃努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃,这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么?这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这就很艰难。
能够去解释生命的人才能够拥有生命。
那树,代表的不是死亡,是生命,是生命的延续。(选自《中考作文大全》作者:王欣)
[例文评点]作者通过对一棵大树的对比观察,描绘了两幅画面:一幅是,一个被闪电削去了大部分的断裂的树干,在冷风中瑟瑟发抖,它被生命抛弃了;一幅是,那残断的树干中,抽出了一丝嫩芽,坚定地挺在那里,它活过来了。一棵大树,两幅图画,两种感受,从而引起了作者对生命的思考:在逆境中永不放弃,努力去获得希望的生命,这是最珍贵的。多么深刻的人生哲理!说理形象,含义深刻。
[例文参读]
生命
不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……
几丝微风吹过,湖面上荡漾起阵阵微波。阳光下,绿水中,孤零零地立着几根"光杆儿"。湖水中飘浮的几片枯黄的叶子,发出一阵干枯的"哗哗"声--残荷。
残荷,你昔日那多姿的身影哪里去了?你往日那欢快的笑容哪里去了?都被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……
残荷无言。
残荷,既然你已枝枯叶黄,毫无生气,又何必静立不动,又何必摆出一副凄惨的景象,又何必假惺惺地装什么"宁折不弯"?
残荷无言。
残荷,你静静地站在那儿想什么?想你往日的辉煌,想你昔日的风光?可那都已成为过去。既然已经失去了对生活的热情,你想那些又有什么用呢?唉,残荷,让我说你什么好呢?
残荷依旧无言。
终于,有一天,一群人摇着船,来到残荷身边。残荷静静地站着,好像在等着什么……
终于,随着气泡"咕咕"地冒出,残荷被连根拔起,带着一生的悔恨和无奈……
哦,不,等一等,瞧,那是什么?那洁白的……对!是藕!没错,是一支支洁白的藕!哦,我明白了!
残荷,没想到你竟然如此富有!你放弃生命是为了孕育一生的果实,你静立不动是为了等待收获。你是在回顾你的一生,也是在细细品味着成功前的那丝丝苦意。今天,你成功了!看那洁白的藕,不正是你纯洁无瑕的心吗?
残荷,请原谅我的无知。
残荷,你一生辛劳,寒风中,屹然不动;嘲笑中,沉默不语。你为了使命和信念,奉献出了一切。对生命的执着追求,让你对生活充满热情,充满希望。
你走了,没有带走任何东西,但却为他人付出了很多,很多。夏天,你把美丽带到人间;秋天,你静静地站在湖边供鸟儿歇脚;死后,你用仅存的身躯滋养了湖水,同时,也无私地献出了苦心积累了一生的果实!
残荷,你的生命是如此短暂,来也匆匆,去也匆匆,却在这短暂的一生中创造了自我,创造了生命的奇迹!
(选自《中学生魅力作文》作者:赵骥)
[例文评点]生命有开始就有凋零。这世间的万物谁也无法逃脱这一命运。在回首往事的时候,你是否自豪?是否叹息?生命的价值在于珍惜活着的每一刻。叹息只能证明你是位失败者。这是作者面对"残荷"想到的有关生命价值的真谛。
[文题之二]生活有如一部厚厚的书,让你随着时光推移在不停地翻阅,生活有如一杯浓浓的茶,让你随着岁月的流逝在不断地品味。生活有着丰富的内涵和外延,我们每个人都在感受生活的点点滴滴,你对你的生活有所感悟吗?请以"感悟________"为题,写一篇600字左右的文章,体裁不限。
[构思点拨]此题虽为半命题作文,但依然有着广阔的空间,不管准备写哪一种生活,你在表现写作对象时,都应该注意这样几点:首先要便于立意,这种立意固然要深要新,千万不要重复先哲们曾经总结过的亘古不变的真理,应该着手于生活琐屑中的小事情,挖掘其中并不惊天动地的小道理。其次要便于铺展,写出丰厚的内容,可以截取生活中的小片断把它们连缀成段,也可以细写生活中的一段小经历。最后要宜于点示,如果能够在在文中出现一两句精妙的点示,往往能使文章熠熠生辉,写作本文时若点示得法,肯定不乏这样的佳句。
[例文参读]
感悟红墙
从我那个座位很自然地回头,就会看见对面的第二个窗户,窗外是一面墙。
那是一面再普通不过的墙,没有涂料、瓷砖的修饰,是砖红色的。
清晨,在不太强烈的阳光照射下,墙红红的颜色,很可爱。上午,它吸收着太阳的光芒,变得越来越亮。当我们放学时,它在正午的阳光下,折射出金色的光彩。下午,随着日光的渐渐减弱,它又变得越来越红,直至太阳落下,它似乎变得深沉起来。
有一天,"轰隆隆"的雷声响了起来,在雷雨到来之前的闷热空气中,那面墙呈现一种柔和而沉闷的橘红色。一会儿,它暗了下去,接受着阵雨的冲洗。偶尔的闪电,使它的颜色在深红中又加了一道亮光;雷声,使深色的墙变得更暗。
不久,雨停了,而它,又恢复了往日的本色。
我又回头望了望它,想起了曾经在美术课上学到的知识:光源色、固有色、环境色是影响物体色彩的三因素。红墙的固有色是红,而光源却让它深浅不一。
第二天,我走到教室,很自然地回头。红墙,又从早晨开始了它一天的变化。
我们的心情也如善变的红墙的脸,有时清新可爱,有时灿烂如花,有时深沉,有时闷闷不乐……因为大千世界有晨光,有暖阳,有乌云,有暴雨,有闷雷,所以,我会快乐,会悲伤,会发怒……
但是红墙本身,无论外面的光源怎样变,怎样给它涂上美丽的色彩,笼上别致的光辉,永远保持着它的固有色--那抹柔和漂亮的砖红色。
所以,不论世界怎样改变我的外表色彩,让我因开心而更可爱,抑或因忧愁而更成熟,我都要像红墙,保持我个性的固有色--敢爱敢恨,开心快乐。
所以,那几次糟糕的成绩会让我沮丧吗?那几次优异的成绩值得我炫耀吗?那几个讨厌鬼会让我厌烦吗?那几个星期的枯燥生活会让我寂寞伤感吗?那几次考试会让我心情紧张吗?
它们可能会一时地影响我的心情,但并不能永远妨碍我的快乐。那些暂时性的东西会很快消散,如同红墙所呈现的不同的光源色,真正永远保持不变的,是我自己的本色。我们应该把握好自己,保持真我本色。
(选自《作文》2002年第12期作者:王子华)
[例文评点]本文妙在选材角度较为新颖,作者并没有选择大自然的动植物作为描写的对象,而是选择了一面极易让人忽略的"红墙",本文的妙处还在于立意的新颖上,作者抓住"红墙"色彩虽变,而最终的本色未变的特点,并由此生发开去,联想到人的本色。这种对普通事物的发出不普通的感悟,确实需要一定的功力。这可以看出作者是一个极富观察力的人,是一个善于关注生活的人,更是一个善于思考的人。